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五月 2017 - 斯隆教育
为什么说去加拿大私立高中是一种明智的选择?

为什么说去加拿大私立高中是一种明智的选择?

近年来,加拿大的私立高中备受中国学生的欢迎,下面就让斯隆小编为大家详细介绍“为什么说去加拿大私立高中是一种明智的选择”!

学术机会、课外活动多

加拿大高中留学选私立的优势之一就是他们开设了特殊的,富有挑战性的学术活动,丰富多彩的课外活动,AP,IB课程。私立高中学生的专业考试成绩也很高,迈拓中学一直保持100%的高校录取率,同时入读名校班的学生也有98%的TOP5名校录取

小班教学

班级越小学生的表现和学习质量越高。这点是毋庸置疑的。私立高中平均每个班15人左右,师生比例远远低于公立高中,因此每个学生都能得到老师的关注,老师也有精力与每个学生交流。

父母参与度高

很多私立学校都设有家长协会,家长和老师的沟通很方便,这样家长就能随时了解到孩子在学校的表现,在孩子出现问题的时候可以及时的给予指导和帮助。

老师尽职尽责

私立学校的老师很专业和尽职。很多任课老师都是该专业取得了高级职称,而且对教学工作很有热情。

安全、良好的校园环境

加拿大私立学校很安全。私立学校的师生比例远远低于公立学校,这也是私立学校能够有良好的纪律和安全的环境的原因之一。而且私立寄宿学校不允许陌生人随便进入学校,学生也不能随便离开学生

同时加拿大是全世界最安全,犯罪率最低的国家之一。私立学校的学生也都很积极,他们积极的参加学校的各种活动,孜孜不怠的追求知识,老师还会组织学生参加一些集体的课外活动,同学之间也都很友好关爱。

而很多私立学校在学生入学时都会经过考试面试等环节,学校会对学生情况详细审核,因此学生的普遍素质都很高。

教学质量好

私立学校除了开设各省教育局要求的学科之外也为申请加拿大高中的学生,提供了广泛的专业课程,包括艺术,体育,数学,物理等等。私立学校培养了很多政治领导人,杰出的商人和社会精英。私立学校的校友遍布各个行业其中不乏佼佼者

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【盘点】“加拿大顶尖贵族学校全面解析”讲座精选

【盘点】“加拿大顶尖贵族学校全面解析”讲座精选

斯隆教育沈建山博士移民加拿大多年,一直专注于教育事业,以及为低龄留学提供一站式的全程留学服务。在此期间,沈博士接触了大量的加拿大学校,并且进行不断的交流和沟通,特别是对于贵族私立学校。当下又恰逢贵校申请的又一准备期,众多家长对于贵校的疑问颇多。

为此斯隆教育沈建山博士通过多伦多,温哥华,蒙特利尔,伦敦,温莎这些办事处不断地拜访贵校的情况进行了一个整体的汇总。基本上将26所加拿大的贵族寄宿学校进行了相应的了解,并进行亲自到访。在斯隆教育在帮助孩子申请,学业注册,监护,学业管理等过程中,对学校有了更多深入的了解,并针对贵族学校为广大家长做一次详细的解析。

1

加拿大各个贵族寄宿学校大概地理分布

1.安大略省(斯隆教育总部所在省份):全加拿大26所贵族学校中有14所在安大略省,有阿尔伯特中学,爱普比学院,阿希伯瑞学院,斯特罗恩中学,布兰克森霍尔学院,海福格尔学院,雷克湖学院,匹克林学院,瑞德利中学,罗素湖中学,圣安德鲁学院,特拉法加城堡女子中学,三一学院,上加拿大学院(14所)。

这14所学校沈博士都有专门去交流拜访,也带不同的学生和家长去实地参观,考察。

2.哥伦比亚省(BC省):在BC省主要的学校有,布瑞特伍德学院,玛格丽特女王学院,圣乔治学院,圣玛格丽特学院,圣迈克学院,桑列根湖中学(6所)。

3.马尼托巴省:也有两所合作学校,一所是圣约翰中学,另一所是巴尔摩洛中学(一所女校)。

4.新不伦瑞克省:有罗西莱德学院这所学校。

5.魁北克省:主要有主教学院和斯坦斯特德学院两所学院,距离蒙特利亚有2小时的车程。

6.萨斯喀彻温:有亚索尔圣母学院。

这是大概加拿大贵族寄宿学校的分布。可以根据自己孩子对于气候,在加拿大可能的朋友或者亲戚,以及希望的交通,以及各种学术项目,课外活动,升学情况,男校女校或者混校,从中做出自己的选择。

2

加拿大男校女校混校的分布

贵族寄宿学校分成3个类别:男校,女校和混校。

1.男校:圣安德鲁,圣乔治,上加拿大学院。这三个学校都是加拿大最知名的男子学校。

2.女校:在多伦多市区有斯特罗恩中学,布兰克森霍尔学院,海福格尔学院。这三所是位于多伦多市区最知名的女子学校。除了在多伦多市区,玛格丽特女王学院和圣玛格丽特学院位于温哥华。还有两所女校是位于马尼托巴的巴尔摩洛中学和位于安省的特拉法加城堡女子中学。

3.混校:剩余的16所都是混校。

关于孩子到底是上男校,女校还是混校,每个家长有不同的看法,学校也有不同的理念。

3

加拿大主要的寄宿贵族学校的在校生规模如何

所有的寄宿学校,从统计的角度讲都分成三个类别。

1.总在校生人数

2.走读和寄宿的比例

全加拿大各个不同的学校在校生人数,和在校寄宿生和走读生的比例,每年都会有变化。不同学校提供寄宿的规模是不一样的,这个规模也决定了招收国际生的数量。

寄宿生比较多的有:位于BC省的桑列跟胡学校,布瑞特伍德学院和位于安省的瑞德利中学。

4

各个学校国际生的比例

加拿大作为一个移民国家,不断地有新移民过来。这样使得在学校的统计里面比较困难,因为国际生是指非加拿大居民的学生,这个口径主要是从加拿大移民局的角度来看。

但是从学校的角度上讲,更多的强调的是国际生的比例。关于国际生比例的情况,有些学校国际生比例比较低,比如圣玛格丽特学院,圣特罗恩,特拉法加城堡这些。还有国际生比例比较高的,比如圣迈克学院,位于魁北克的主教学院,斯坦斯特德学院。

家长在这方面问的最多的一个问题是:这个学校中国学生多吗? 多少中国学生比较合适?中国学生的多和少对这个学校意味着什么?这些问题比较难统计,大致一个经验数据是,在所有贵族寄宿学校中,他们原则控制的国际生比例是20%,一旦超过20%这个学校的国际生比例就属于表较高的,在这20%中有大概75%来自中国。

斯隆教育沈博士在和这些学校的中国学生交流沟通中,也听取了他们对中国学生比例高低的看法,这里也值得和家长做分享。

如果一个学校完全没有中国学生,对于高中阶段出来读书的孩子来说,融入结交当地朋友是相当困难的。本地孩子参加的体育活动,艺术活动,课外活动,相对来说比中国学生更强。如果一个学校中国学生比例太高,学生基本上都会偷懒,最终会使自己语言环境。

认为只要控制到20-25%的国际生比例,中国学生在整个学校学生比例在10-15%的这些学校,对中国孩子来说都是很好的选择。再加上高中阶段以选课为主,如果学生愿意更多的去参与不同国别的学生的交往,可以通过选课来达到自己的目的。

5

这些学校提供的学术课程是什么?

在加拿大比较通行的两类高中学术课程分别是AP课程和IB课程。

AP课程主要指的是大学预修课程,它选课相对灵活,便于学生根据个人所长做出灵活的安排,所以目前被比较多的加拿大贵族学校所选择。在考察这些学校的过程中,因为AP可以提供单门课程,所以在学校选择AP课程的时候重点需要了解的是这个学校提供多少门AP课程,每个学年能开出多少AP课程的教学,是不是提供AP毕业设计课程。在这三个因素之外,还可以了解一下历年AP考试平均成绩如何。

IB项目在很多的小学,初中,高中全程都有,有一些仅仅提供了高中课程,或者只仅仅提供初中小学课程,所以需要进一步去了解。

在加拿大26所贵族寄宿学校中有6所提供IB-DP课程(IB的高中课程):阿什伯里学院、布兰克森霍尔学院、瑞德利中学、上加拿大学院、巴尔摩洛中学、罗西莱德学院。上IB-DP很多学校是采取评价学生学习能力之后做出申请,并且经过批准才能上。这个过程大部分学生会在10年级第一学期结束之后提出申请,最后经学校研究批准,才给予上IB-DP的课程。

6

贵族寄宿学校学生毕业后都在哪些大学就读?

很多中国学生来到加拿大之后,最终的目的是通过高中的学习升入大学。为此很多家长会问,这些贵族寄宿学校毕业后最终升入哪些大学?

在所有贵族学校里面,衡量这些学校的学习成绩最重要的方面是,学生首选志愿的成功升学率。在这些加拿大贵族寄宿学校中,大部分的学生是加拿大本地人,所以有三个原因决定了这些学生更愿意选择在加拿大进行大学深造:

1.学费原因:加拿大和美国是目前相比本地学生和国际学生在学费是差距最大的,在四倍左右,本地人缴纳的是国际生四分之一的学费有的可能更低。

2.很多家长不想让自己的孩子离自己太远,希望自己工作的朋友圈能够帮助到孩子未来的成长。

3.很多学生毕业以后想留在加拿大发展,选择加拿大大学更容易发展同学圈校友圈。而中国的留学生这些因素就相对少了,所以选择在美国,英国,加拿大读大学的都大有所在。

每个贵校学校都有相应的知名大学升学情况,像爱普比学院有专门升入到布朗,普林斯顿的,哈佛的;像海福格尔有专门升入到哈佛的,布朗的,斯坦福的…这些详细的学校的升学情况,在学校网站上都有相应的介绍,斯隆教育也可以提供相应的信息。

升入大学的情况取决于家长对孩子未来的打算,特别是将来毕业之后希望的发展地点。因为每个学校它所提供的发展机会是不一样的,比如酒店管理,加拿大比较出名的是瑞尔森大学和圭尔夫大学。比如计算机科学方面,滑铁卢是非常厉害的,它的学生有很多将来都深入到硅谷啊之类的地方工作,即使在加拿大读大学将来也可以在美国发展。

为此大学的升学关键还是要家长确认孩子未来的发展方向,发展地点,然后依据这些和这些学校早早的做工作,请他们帮助,确保孩子首选自愿大学的升学率。

7

斯隆教育帮助学生申请贵族学校的心得和体会

1.所有贵族学校没有排名先后之分。虽然有根据升入大学的情况做一个排名,但是这个排名是很困难的,和美国有很大的不同。所以没有排名之分,只有是否适合孩子之分。

2.什么是适合孩子的贵族寄宿学校?适合孩子取决于学校的教学理念,校园文化,学习项目,课外活动。这四个方面是家长非常重要的考察因素,然后结合孩子的个人情况作出相应的选择。

3.花那么大的费用(35w/年)让孩子进入到贵族寄宿学校应该更为注重的是什么?

个人观点应是如何帮助孩子提升个人气质,风度,习惯和展现出来的精神面貌,这是贵族寄宿学校就读的非常重要的原因。

如果通过贵族寄宿学校的学习,生活最终帮助孩子成功的改善自我,在个性上更为自立,知道自己有什么样的发展方向和目标,在学习上,时间管理上有更好的自我安排,在自己的课外活动和学习有更好的平衡,个性上更为自信阳光,开朗,愿意帮助他人,至于上完贵族学校升学的情况大部分都没有太多的问题。

4.上贵族学校一定要趁早,年龄一定要相对小一点入学。

原因是:培养自己的习惯,融入将来加拿大主流的文化,需要更早才能帮助孩子去除融入的沟通障碍和心理上的困难,也包括语言和文化上的准备,如果时间晚的话挑战会更大。

另一个是入学难度方面,因为所有贵族学校主要的招生时间点是在七年级和九年级,这两个学年是招生最大的学年,过了这两个时间相对来说位置就少了很多,所以申请的话一定要趁早。

对于申请贵族学校来说规划工作更加要提前,作为自身的留学教育工作者非常重要的一点是帮助家长分析孩子的特点以及决定孩子未来的发展方向,在这个基础上帮助选择学校。

选择学校之后非常重要的一点是要帮助家长和学生,管控升学过程中的各个关键时间节点和关键的工作事项,避免一些意外情况的产生。

这些管控的要点包括时间节点:什么时候应该做标准化考试的准备?什么时候做面试的准备?什么时候提交相应的文案材料?什么时间才能和现有学校沟通递交相应的推荐信函?怎样管控不同学校的发送录取通知书的节点?

同时还要做好孩子相应的学校考察,校园面试等等的工作。做好三个方面:了解家长了解孩子,帮助孩子确定未来理想的匹配学校;帮助孩子管控各个可能的时间节点和关键事项;帮助孩子申请到理想的学校。

欢迎大家向斯隆教育进行咨询了解

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北美留学热门教育局之温莎—大埃塞克斯公立教育局

北美留学热门教育局之温莎—大埃塞克斯公立教育局

温莎市位于北美三大城市群(芝加哥城市群,多伦多城市群,美国东北部城市群)之间的核心地带,位置极佳,同时紧邻五大湖核心地区,可谓闹中取静,环境优美,气候温暖。温莎地区为世界七大智能化社区之一和世界十大最安全社区之一。
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大埃塞克斯公立教育局(Greater Essex County District School Board)位于加拿大安大略省最南端的温莎市。其极佳的英语环境(学生中99%为加拿大本土学生),高质量的教学资源和较美国加州和纽约地区更为安全的生活环境,必将使其成为北美地区低龄留学的热门目的地。
大埃塞克斯公立教育局下的名校
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顶尖高中—文森特梅西中学
(弗雷泽排名:37/749)
学校有1700多名学生,国际学生比例不足1%,其针对国际学生提供高质量的AP教学。文森特梅西高中在北美地区享有崇高的声誉。学校在NASAR排名上高居北美高中第5名,在FI排名第37位(总共749所)。
基本概况
地址:1800 Liberty Street Windsor, Ontario, N9E 1J2Canada
建校时间:1960 年级:9-12
学生人数:1720 国际生比例:低于2%
NASAR排名:5 FI排名:37
英文名:Vincent Massey Secondary School(VMSS)
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安全美丽—阿默斯特高中
2007年关于安大略省中学基于学术和学生综合评比的调查中,其在664所学校中排名29;在近期加拿大统计部门305个治安区划中,学校所在的Amherstburg的安全度排名第4!在温莎所有地区中,其还获得最美丽花园地区殊荣。
基本概况
地址:130 Sandwich Street Amherstburg, Ontario, N9V 1Z8Canada
建校时间:1922 年级:9-12
荣誉:安省664所中学综合评比中排29
英文名:General Amherst High School
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历史悠久—埃塞克斯高中
成立于1885年,是加拿大安大略省所有现存中学里历史最悠久的公立中学。该校为学生提供一系列的特色服务,从职业指导,课程选择到提供毕业找工作等各方面的信息。
基本概况
地址:244 Talbot Street North Essex, Ontario, N8M 2E1 Canada
建校时间:1885 年级:9-12
学生人数:940 教职工:80
英文名:Essex District High School
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贵族之家—贝尔丽弗中学
加拿大安大略省南部地区一所极具名望的优质中学,所在学区基本都是中产阶级以上白人家庭。
基本概况
年级:9-12 国际生比例:低于2%
升学率:98.7% NASAR排名:7
英文名:Belle River District High School
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生源质量高—河滨中学
成立于1956年,其生源质量非常高,对本地学生入学要求也非常严格,这主要得益于该校85%学生来自于本地中产阶层以上的家庭。河滨中学提供各类学习机会并及时总结学习经验,有效地激发学生潜能,实现卓越的中学教育。
基本概况
地址:8465 Jerome Street Windsor, Ontario, N8S 1W8Canada
建校时间:1956 年级:9-12
学生人数:1032 特点:生源质量高
英文名:Riverside Secondary School

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设施先进—W.F.赫尔曼高中
创建于上世纪中期,是现温莎地区配备最先进的现代化教学设施的学校之一。学校周边环境优雅,经济发达而具有活力。其提供的教育主要帮助学生在多元化社会和快节奏城市生活中充分实现自我价值。
基本概况
建校时间:上世纪中期 年级:9-12
优势:配备温莎地区最先进的现代化教学设施的学校之一
英文名:W.F. Herman Secondary School
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多元化教学—特肯赛维斯塔学院
建立于上世纪中页,拥有先进的教学设施,包含电信网络,戏剧中心和艺术设计中心。学校注重语言学习,学术背景多元化,文化&道德价值的充分尊重;同时大力提倡艺术,商科工程产业课程的学习。
基本概况
建校时间:上世纪中页
年级:9-12
特色:才能多元化教学
英文名:Tecumseh Vista Academy

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追求卓越—W.C.肯尼迪学院
建立于1929年,校训为“Altiora Peto”,意思是“追求卓越”。以其重要的位置,独特的炮塔城堡的建筑,它被亲切地称为“城堡”。
基本概况
地址:245 Tecumseh Road East Windsor, Ontario, N8X 2R2Canada
建校时间:1929 校训:Altiora Peto(追求卓越)
年级:9-12 学生人数:800以上
英文名:W.C. Kennedy Collegiate Institute
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注重领导力培养—金斯维尔高中
为学生提供商业领导力课堂和商业竞赛,支持学生开办自己的公司或模拟开办公司并且今年举办了第七届车展。
基本概况
建校时间:1921 学生人数:568
年级:9-12 办学特色:培养学生商业领导力
英文名:Kingsville District High School
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学术成绩优异—桑德维奇高中
安大略省一所优质高中,学术成绩优异,学生成绩远远高于安大略省平均水平。除了常规课程,还提供法语的浸入式学习环境。
基本概况
地址:7050 Malden Road, LaSalle, Ontario, N9J 2T5 Canada
建校时间:1970 年级:9-12
学生人数:约1050
英文名:Sandwich Secondary School

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体验式学习—西部中学
为学生提供各种体验式学习,包括合作社,与圣克莱尔学院互认学分,OYAP以及SHSM计划等。
基本概况
地址:5791 North Townline Road Amherstburg, Ontario, N9V 2Y9 Canada
年级:9-12 特色:体验式学习
英文名:Western Secondary School
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综合实力强—韦斯特弗书院
拥有完善的课程体系,全面而现代的教学设施,以及过硬的师资力量。
基本概况
年级:9-12 在校人数:350
优势:师资力量过硬(学历高、经验足)
英文名:Westview F. Academy
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顶尖艺术高中—沃克威艺术中学
作为加拿大顶尖的艺术类高中,沃克威艺术中学下设沃克威艺术中心(WCCA),并开设戏剧,舞蹈,视觉艺术,媒体,器乐和声乐等课程。可为学生提供丰富的展览及演出机会。
基本概况
地址:2100 Richmond Street Windsor, Ontario, N8Y 1L4Canada
建校时间:1922 校训:Nil Sine Labore(不劳无获)
年级:9-12 学生人数:1000
英文名:Walkerville Collegiate Institute
将陆续为大家介绍更多温莎的优质学校
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【斯隆教育】加拿大公立学校——Rick Hansen

 

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职业规划教育,加拿大和中国的最大区别?

职业规划教育,加拿大和中国的最大区别?

5月23日,斯隆教育应邀拜访了皮尔教育局旗下的瑞克汉森中学,受到了该校校长、副校长以及学校顾问的热情接待。

瑞克汉森中学建校于1999年,学校设有9-12四个年级,在校学生1500多人。虽然瑞克汉森中学建校才短短10几年,但在加拿大当地的各种支持下,有了长足的发展。瑞克汉森中学名称来源于加拿大国民英雄瑞克汉森。

在瑞克·汉森15岁那年,因为出了车祸,遭受了脊髓损伤(SCI),从此坐上了轮椅。但是他并没有自暴自弃,而是意识到了残疾不是残疾在身上,是残疾在对自我的态度上。经过他的思考,设立了新的梦想和目标。

在他的口头禅“任何事情都是可能的”的激励下,他在1 979年至1984年赢得了19枚国际轮椅马拉松比赛奖牌。瑞克还在“1 982年泛美轮椅运动会”上表现突出,赢得了9枚金牌,并创建了9项记录。在1980年至1984年间残奥会上,瑞克赢得了6枚奖牌。由于瑞克汉森不屈不挠的精神,以及对残疾人梦想的激励,成为了加拿大人的国民英雄。瑞克汉森中学名称的由来,也代表了他们对这一精神的赞扬和支持!

在斯隆教育考察时,学校校长也介绍了一些相应情况。瑞克汉森中学除了通常的学术课程外(指数学、科学、地理、物理等等),在探索课程、体育课程以及素质教育方面也非常的重视。特别开设了酒店管理课程、烹饪课程、机器人课程、医疗保健课程、广播课程等等一系列课程

其中烹饪课程更是一大特色,学校中有一座食堂,里面的食物都是由烹饪课程的学生制作,以非营利性组织方式运营

机器人课程更是蜚声中外,堪称王牌课程,吸引了众多学子报名。2003年成立的机器人团队:THEORY6更是获得无数奖项,并在2013年FIRST机器人赛事中获得世界冠军。

医疗保健课程更是皮尔教育局旗下第一个开设此课程的学校,教授学生日常的急救、护理知识。

不要以为这些都是无关紧要的副课,每一门课都有相应的学分,而众做周知的是,在安省你只要修满足够的学分是能够毕业的。

斯隆教育深刻的认识到了中加教育间的巨大差距。在中国的中学,学生只要做一件事情就是取得高分,平时要做的无非就是学习、刷题、考试、考分。完全无法想象有学校会认认真真开设这些课程。

而加拿大的瑞克汉森中学,给予教授学生的,除了日常该有的学术知识课程,更教会学生一些实实在在的用得着的知识。

此外,很多探索课程的开设,更是对学生的升学、选择专业、乃至未来就业都提供了很大的帮助。帮助学生认识每个职业的方向和发展,在选择专业之前,就让学生知道自己这个专业的出路在哪里。

例如机器人课程除了对机器人方面的专业更加了解,还可以对工程学专业有相当大的帮助,更容易了解和掌握课程专业的内容和知识。

而在国内,斯隆教育接触了很多学生,在选择专业的阶段,盲目且无知。有些学生都不知道自己的专业有什么用,以后是要做什么。

国内教育把职业规划和引导放在了大学的后期,就仿佛点好了菜,再来问你想吃什么。这个加拿大把职业规划教育放在中学阶段完完全全不同。

如果是家长,是希望看到一个只会考试做题,对未来一片茫然的孩子;还是一个全面多能,对未来充满规划自信和期待的孩子呢?

在斯隆教育和皮尔教育局的合作框架下,瑞克汉森中学将从今年9月起会正式招收国际学生,也是皮尔教育局旗下第四所招收国际学校的中学。

斯隆教育也将在插班学习、国际生留学等多个方面给予学生和家长更多的帮助。

有意向的家长可以斯隆客服进行咨询了解

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