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十月 2017 - 斯隆教育
什么是北美贵族寄宿中学2051计划?

什么是北美贵族寄宿中学2051计划?

1948年,乔治·奥威尔(George Orwell)在为他刚刚完成的小说命名的过程中,决定将1948年的最后两位数翻转过来,以创造他的未来主义小说《1984》的书名。

当CAIS在2015年展望我们的教育研究计划和未来时,我们借用了奥威尔的想法。

什么是2051项目挑战?

2015年7月,CAIS召集了22位学者和22位来自不同学校的商业领袖,来解决这个问题,“CAIS学校如何通过学术和商业创新来确保它们的实力和持久性?”

2017年4月,2051项目继续进行2051挑战。

我们的目标

在我们学校的学术领域和商业领域发起创新和变革,让学生能够得到为他们的未来打好基础的教育,他们的未来我们无法想象。

我们的宗旨

为学校领导技能创造机会,研究国际最佳实践并制定策略,以应对设计创新学术课程和管理每个学生成本的双重挑战。

加拿大留学

我们的愿景

不断探索学术和商业创新,确保独立学校的力量和持久性,同时塑造教育的未来。

我们的价值观

为我们的成员提供专业的发展机会和研究资源,这些资源将使学校了解外部的全球教育趋势以及内部的战略重点,发现他们在塑造学校、教职工和学生的未来方面应有的角色。

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什么是创新?

乔治·库罗斯(教育家、作家、顾问)这样定义“创新”:

“创新是一种创造更好的新事物的思维方式。创新可以来自于“发明(一种全新的东西)”或“迭代”(一种已经存在的东西的改变),但如果它不符合“更新和更好”的理念,它就不是创新。”

为什么要创新?

在国际上,独立的学校面临着双重的、相互联系的挑战:确保我们不断地改进我们的学术项目,同时保持强有力的、可持续的商业计划,以保持我们长期的健康和生存能力。

国际教育格局不断变化,竞争更加激烈。我们越来越多地使用科技,以及对教学和学习的新研究,影响着我们为未来的领导者所提供的教育。因此,我们的经济现实也在不断变化,变得更具竞争性,包括学校人口结构、学费的上涨、家长需求的本质、以及平衡传统教育和增加就业技能的需求。

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北美贵族寄宿中学毕业生感言

北美贵族寄宿中学毕业生感言

和你最好的朋友在同一个校园里,你会感到很开心。可以一起尝试新事物,接触不同的文化、活动以及人群是一种非常奇妙的感受。

CAIS认证的寄宿学校的学生们说,他们寄宿学校的经历中最有价值的部分是他们与朋友、教练和老师相处的记忆。

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2在加拿大的寄宿学校,聪明是很酷的。

学校会充满挑战,但是是在好的方面。CAIS的寄宿学校提供一些旨在挑战学生的学术课程,这样学生就可以为下一步的教育做好必要的准备。但是不用担心,由于小班教学模式、专业的教师和丰富的资源,在每一个过程中每一步你都能得到无微不至的帮助。

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2你会得到永远的友谊。

对加拿大贵族寄宿学校的毕业生来说,他们在校园中交的朋友都是一辈子的好朋友。尝试新事物,一起学习准备考试,赢得金牌游戏,或参加音乐剧,这些都由于是寄宿学校教育的生活组成部分而成为更美好的人生经历。

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2你将会在通往大学的路上遥遥领先!

对自己负责是一项在寄宿学校环境中学习和培养的技能。当你到了你所选择的大学的时候,你就会已经准备好迎接挑战,并且在第一年会比其他学生更有优势。

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2你会开拓视野。

贵族寄宿学校积极地招收来自不同地域、种族和社会经济背景的学生。因此,当你毕业的时候,你会得到一个广泛的国际朋友圈。这使得以后生活中的旅行变得非常有趣,你有机会去拜访世界各地的朋友!

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2你将成为一个自豪社区的一部分。

现在看起来似乎不那么重要,但是贵族寄宿学校将是你余生中都会珍惜的一段经历。加拿大的寄宿学校有着丰富的历史,从我们学校毕业的学生们成为了自豪的校友,他们仍然是他们母校的热情支持者。是关于传统的共同经历,把我们学校的校友联系在一起,创造出一种能持续一生的社区感觉。

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10月22日斯隆加拿大全真课堂|数学技能满分,口语表达仍欠缺

10月22日斯隆加拿大全真课堂|数学技能满分,口语表达仍欠缺

前不久,武汉斯隆宣布举办加拿大全真课堂,便在加拿大留学党中引发热议!小伙伴们纷纷摩拳擦掌,表示要来踢馆PK。说咱们创造性、逻辑思维能力不太灵,或许可能,但说咱数学不行?

我们表示大写的不服!

 

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同样委屈的,还有近期的娱乐明星赵丽颖,她的英语被嘲了。

作为时尚品牌Dior亚洲代言人,赵丽颖与刘嘉玲和Angelababy一同拍摄了一段宣传短片,念出同一句台词“and you,what would you do for love”。赵丽颖完整表达出了内容,但英文发音、拼读水平远不如另外两位,且带有明显的中式口音。赵丽颖是目前一线流量女星,敬业度超高,这次的英文事件却引起网友们热议不断。

内地娱乐明星英语被嘲,这已不是第一次。前有黄晓明的“闹太套”,后有邓超的“We are 伐木累”,大众对于明星的英语口语尤其关注。

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按常理分析,黄晓明、邓超均是北京电影学院、中央戏剧学院的本科毕业生,英语也是他们在大学校园的必修课之一,水平本不应该是镜头前所展示的那样。但实际上,国内教育无论是在英语启蒙阶段,还是高等教育阶段,我们在教学方法、发音练习、口语交流、场景反应、表达沟通上仍有很大的进步空间。

教育目标决定了我们的老师不可能将过多的教学时间投入到英语实际场景应用中,笔试技能是绝对的第一,所以中国学生目前普遍阅读理解、写作能力要高于口语表达。

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本次的斯隆全真课堂也呈现同样特点。7

在10月22日武汉斯隆中心举办的加拿大全真数学课堂上,加拿大Kevin老师教授了微积分基础知识点——伽利略斜面实验。全程采用加拿大原版教材,全英文教学,配以生动的PPT和逻辑清晰的讲解及图表,到场的同学多数表示可以听懂、理解,在拓展练习中也能熟练掌握。

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看来咱们对于数学能力的自信不是没有道理,基于从小对数学公式、实验、运算的强化练习,消化理解基础知识点本身是完全没问题的。但是,整个课堂只看到Kevin老师一人滔滔不绝,却没有小伙伴提出问题,也没有过多的互动交流,Kevin老师略显孤独。因为在中国的课堂上,老师通常唱主角,学生更多的是倾听和记录。

课后的自由交流时间里,现就读高一年级(10年级)的XIAO同学算是位学霸了,今年中考成绩优秀,他表示课堂内容可以听懂大部分,再结合现在新课标中涉及到的微积分知识,完全理解知识点毫无压力。整体而言,他只能用“半听半猜来”的方式,如若想要完全适应课堂,估计需要适应一段时间。在妈妈和斯隆老师的鼓励下,XIAO同学勇敢地与Kevin提出了关于在加拿大学习会有哪些收获的疑问,进行了深入的交流。

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无独有偶,在斯隆举办的其他外教活动中,普遍呈现出这样的特点,孩子们会安静地听,却很难踊跃地说。并不是我们不敢开口,而是长期在“只需要听懂,作对题目”的学习模式下,我们逐渐弱化了自己口语表达的意识和能力。近年来,通过斯隆留学加拿大的小伙伴众多,在回访中我们收到最多的反馈就是孩子们对于在课堂上如何提问、如何回答、如何参与小组活动、如何在课外融入社团等这些需要互动交流的场景表示出了一定的沟通困难。

在出国前参加一次冬夏令营或许是个最直接有效的方式,通过在全英文环境中浸入式学习、生活,从而真正提升英语实际运用水平。2018年的寒假,斯隆教育为大家定制了三个不同特色的插班冬令营,我们拒绝走马观花,我们要的是与加拿大孩子一样的学习生活体验。

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我们的孩子越来越强大,学习资源越来越丰富,他们需要的是更科学的学习环境和教学互动模式,这正是斯隆教育所努力的!希望通过每一期的斯隆课堂,能让孩子和家长有所收获、有所受益。

想要观看Kevin老师长达10分钟的数学微积分教学视频,请添加斯隆微信号“whsilong01”,留言备注“姓名+手机号”,斯隆小助手会将教学视频发送给您。
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【盘点】“如何利用寒假插班学习为出国留学做好准备?”讲座精选

【盘点】“如何利用寒假插班学习为出国留学做好准备?”讲座精选

近年来,随着中国经济的飞速发展,教育的国际化已经成为了一个趋势。越来越多的家长,选择让孩子们前往美国/加拿大/英国/澳洲等国留学。

在留学前,家长和孩子会有很多的准备工作要做,对于留学生活会有各种设想,但是等到孩子真正到了国外,却发现所做的准备工作并不一定贴切实际情况,怎样才能真正的做到心中有数呢?

昨晚8点,斯隆教育孙老师就家长如何利用寒假去西方插班学习来为孩子未来出国留学做好准备为主题,以映客直播的方式给大家带来了详细全面的讲解!

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 寒假是到加拿大插班学习的最好时机

 

说起加拿大,大家最先想到的就是它“枫叶之国”的美誉。如果说加拿大还有什么独特特色,那就非冰雪莫属。加拿大位于北美洲最北端,作为一个典型的高纬度国家,加拿大冬季可以长达6个月。虽然冬天看起来很漫长,但是加拿大人对冬天对冰雪却是充满了无比的热情!加拿大人热爱各种各样的雪上运动,滑雪、滑冰、冰球、冰壶、越野滑雪、直升机滑雪、马拉雪橇、雪上摩托……各种各样的雪上运动,层出不穷。冬天就是加拿大的精彩与乐趣所在!冬天来加拿大,才能够体会它的独特魅力。

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南方的朋友可不要被冬天的冷吓坏了,加拿大类似于我们的北方,只是干冷,在户外的话,穿够衣服,相对南方的湿冷来说还是比较舒适的。而在室内,暖气非常充足,可以短袖T恤,温暖如春。

如果学生未来有留学加拿大的打算,更要冬天到加拿大考察,如果会喜欢上加拿大的冬天和这里种类繁多的雪上项目,那么将来留学肯定会过得非常开心。

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为了让孩子们真正感受加拿大,斯隆教育的冬令营项目专门安排体验行程,孩子们可以到加拿大著名的格伦伊甸园滑雪场体验户外滑雪的精彩刺激,全程有专业的教练陪同指导,可以尽情享受滑雪乐趣。

大家都知道国内根据学习安排,寒假放假有一个月的时间,而这个放假时间同加拿大的放假时间不太一样,国内的学生放寒假,一般是1月底到2月底这段时间,加拿大学校正好是春季学期。选择这个时间插班学习,可以参与真正的加拿大课堂,跟加拿大本土学生一起上课,感受加拿大学校正常上课的学习节奏,方便家长和学生考察原汁原味的学校氛围。

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斯隆教育的冬令营分别与加拿大格伦伯尼私立学校、安省教育局的公立学校、哥伦比亚国际学校等不同类型学校合作,学生们可以根据兴趣选择并去实地考察体验。

这个时候加拿大的孩子们还在正式上课学习,家长可以利用假期的时间让孩子去体验真实的学校环境和生活,同加拿大本土的学生一起吃饭上课学习玩乐,体验真实的加拿大当地的教育。

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插班学习有哪些收获?

1.培养独立意识

插班学习很好的一点就是帮助孩子独立的旅行,独立的同他人相处,独立的适应环境,独立的在学校同当地的学生一起相处的能力,体验寄宿家庭。所以插班学习能够帮助孩子们得到一定的锻炼,学会对未来的教学和新环境做好准备。

例如:去年参加插班学习冬令营孩子,我们看到了孩子们自己收拾行李,看管自己的东西,面对陌生人应该怎么办等等。如何同老师沟通、如何购买物品等等。去年参加插班学习的小孩,有的已经转学进入到了插班学习的学校继续学习,后面想直接进入到自己心仪的学校。插班学习同时也可以作为预热,为后面申请留学打基础,做好准备。

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培养独立自主意识,孩子们的潜力往往会出人意料。孩子们通过在国外的独立生活,可以迅速培养独立自主意识,学会让自己的学习、课后活动、生活等井井有条。

 

2.亲自体验加拿大教育

孩子们能在后面正式留学的时候在这之前就做到了熟悉加拿大校园环境,接受西方教育并熟悉,增强开学后的自信心;孩子在出国前先在这边交到一些朋友,在未来开学,孩子遇到一些问题他会有同龄伙伴一起交流;一段时间的插班学习孩子的英语表达能力会大大提高,这对未来跟同学和老师以及寄宿家庭相处的能力有提升,就不会因为交流不畅而失去自信心。

利用寒假时间参加冬令营,孩子的英文水平以及视野面都会得到一定的拓展,这会占一定的优势。这就同我们常说的一点,钱是花在前面还是花在后面。有的孩子提前体验了这样的学习安排,他就跑在了前面。

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亲身体验加拿大教育,获得最真实的加拿大学校体验。学生根据安排进不同的班级和选择自己感兴趣的科目,包括科学、英语、历史、数学等,孩子们可以感受到加拿大的课堂教学,课后与加拿大小伙伴一起参加学校的各种活动和项目小组,真正融入加拿大学校。

 

3.体验多元文化,开拓眼界。

不仅仅是来到国外欣赏到壮丽景色,更重要的是体验加拿大特色文化、感受加拿大同龄人学习生活状态。学习是有趣的,学校是启发式的,人们是平等开放的,也许只有和当地人一起学习生活,才能真正当地文化的所在,才能够了解到为什么这里的教育备受人们推崇、为什么加拿大如此有魅力。

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4.提高语言能力。

入住寄宿家庭,和普通的外国人家庭生活在一起,同吃同住;在学校里身边都是加拿大本土小伙伴,学生可以沉浸在一个真实的语言学习环境中。

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以斯隆教育的格伦伯尼私立学校冬令营为例,孩子们进入到格伦伯尼私立贵族学校,同加拿大本土学生一起课内学习、课外活动,同时还入住加拿大寄宿家庭,真实全面了解加拿大的生活和学习,为将来申请名校和留学做好充分准备~

 

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什么样的插班学习最为有效?

 

插班学习指的是学生可以作为真正的加拿大课堂一部分,与加拿大本土学生一起上课一起参加活动。学习安排完全由加拿大学校的学期计划决定,参与的是学校的日常课堂安排。

插班学习与一般游学的区别在于:一般游学的课堂主要由游学团学生组成,虽然授课方式和授课老师是加拿大的,但是授课内容专门针对国际学生,并没有加拿大本土学生参与。

 

怎样的插班学习更有效?可以从以下几方面考察。

 

加拿大学校的质量。

加拿大也有优秀的学校也有一般的学校,一定要严格把关学校质量,做到精挑细选,在当地是优秀水平。

格伦伯尼学校,现有学生和教师共400多人,班级规模小,师生比例高达1:4,全部为加拿大本地学生,出生于高管企业家庭或精英家庭等。学校教学严谨,校风优良,学校设施一流。学校经常组织各类社区活动,学生都有机会参加,包括环保宣传活动、慈善活动和社区服务等等。

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另外,学校还开设其他丰富多彩的课外活动,包括乐队、音乐制作工程、铜管乐器、合唱团、象棋、珠宝饰品俱乐部、工艺品制作、戏剧表演、声乐训练、舞台化妆技巧等。

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公立学校都隶属于安省皮尔地区教育局。皮尔教育局是加拿大第二大教育局,学校150所,师生人数超过11万。

在这些学校,可以给学生最纯正的体验。

 

是否分级适合学生的水平。

入校前根据学生年龄和英语水平分级分班,帮助学生能够快速融入学校课堂,年龄相差太大可能造成格格不入,水平相差太多可能造成完全不能适应。适合学生水平,才能够因材施教,才是最好的。

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插班学习的长度是否适中。

插班学习的时间不能太短,一天时间仅仅只是了解大概,对小伙伴、老师、课堂还不怎么熟悉。时间安排至少三四天以上,孩子们彼此熟络起来,可以学在一起玩在一起,对不同的老师和课程也可以有自己的了解。

适当的旅游娱乐安排。

如果全部在学校,孩子们爱玩的心一定憋得慌。如果紧锣密鼓安排太多活动,一天下来走马观花看很多景点,这样会花费孩子们太多精力、吃不消,影响插班学习。在娱乐安排上,选取有当地特色、有代表性的一些活动,让孩子们可以投入参与、品味。

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是否有学校颁发的结业证书。

学校颁发的结业证书,代表学校和授课老师对学生的认可,有利于以后留学申请。

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选择加拿大独立私校的10大理由

选择加拿大独立私校的10大理由

1.学术质量

CAIS认证的独立学校提供了无与伦比的教育质量,这是由他们坚持严格的标准所证实的,这也是成为我们组织的优秀成员的要求。

2.个性化的方法

专业的教师、较低的师生比例和家长作为我们学校教育合作伙伴的参与,对每个学生都意味着密切的、个性化的关注,从而产生更好的结果。

3.专业的知识技能

你可以在各种各样的选择和方法中选择来自CAIS认证学校的教育。请点击这里,以了解CAIS成员的学校类型。

4.一流的师资队伍

我们的老师有追求学习和合作的创新方法的自由,而这一点在其他学校根本不存在。

5.多样化的经验

在当今世界,提供最好的、最有意义的教育,需要一种环境和学习方法,以融入全球视野,并让学生接触到一个互联星球的现实。不断增长的慷慨的财政援助项目确保所有有才能的学生能够获得独立的教育。

6.最新的技术

独立的学校采用最尖端的技术,使学生能广泛的阅读,而在这个领域的读写能力是在知识经济时代获得成功的根本动力。

7.世纪学习

创新、创造力、技术、协作领导力、全球联系和跨领域技能是当今专业人士成功的主要因素。私立学校的独特的地位,能够主导我们的教育系统所需要的改变,以适应一种新的世界的思维方式。

8.家长参与

如果没有家长群体积极参与的热情,这些学校就不存在了,这不仅是为了他们自己的孩子的成功,也是为了整个社区的孩子们。

9.高等教育的成功

几乎100%的CAIS认证学校的45000名学生收到他们所选择的大学或学院的录取通知。

10.孩子的快乐

我们不能低估幸福的价值,因为它与成功有关,尤其是在孩子生命中至关重要的学习阶段。创建一个充满活力的具有发现、欢乐、精神和尊重的社区是所有CAIS认证的学校的基础,毫无疑问,这是他们成功的最重要因素。

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