WordPress数据库错误: [Disk full (/var/tmp/#sql_21bb_0); waiting for someone to free some space...]
SELECT t.*, tt.*, tr.object_id FROM wpbr_terms AS t INNER JOIN wpbr_term_taxonomy AS tt ON t.term_id = tt.term_id INNER JOIN wpbr_term_relationships AS tr ON tr.term_taxonomy_id = tt.term_taxonomy_id WHERE tt.taxonomy IN ('category', 'post_tag', 'post_format') AND tr.object_id IN (15845, 15847, 15852, 15860, 15866) ORDER BY t.term_order ASC

WordPress数据库错误: [Disk full (/var/tmp/#sql_21bb_0); waiting for someone to free some space...]
SELECT t.*, tt.* FROM wpbr_terms AS t INNER JOIN wpbr_term_taxonomy AS tt ON t.term_id = tt.term_id WHERE tt.taxonomy IN ('nav_menu') ORDER BY t.term_order ASC

一月 2018 - 斯隆教育
如何一个月就成功申请到加拿大顶级贵族私立学校?

如何一个月就成功申请到加拿大顶级贵族私立学校?

现在中国的海外夏令营种类越来越多,让家长在为孩子选择时无从下手。家长在选择时最好根据自己孩子的特点和未来的目标有针对性地来规划,例如近两三年有留学计划的,最好选择夏校类的项目。有家长说夏令营最长也就两个月,短短两个月能有多大帮助呀?1

如果单从语言方面讲,两个月的确不一定有非常明显的效果,但参加夏令营的意义远不止于此,它更多地帮助孩子开拓国际视野、体验国外教学模式、丰富阅历、学习如何与来自不同国家的小伙伴交往以及怎样更好地融入当地文化等等。

学校招生官在面试过程中也不只是看学生的英语能力和学习成绩,更多的是看学生的眼界、独立思考能力、包容性以及世界观等。

 

试想一个打算出国留学的人都没有看过国外是什么样的,又如何让招生官相信你真的为留学做好准备了?你是否真的能适应国外的学习方式和融入当地的文化?

在国外,大部分家长通过送孩子去参加各种学校的夏令营来检验一所学校是否适合自己的孩子,否则如果直接送孩子去一个不熟悉的学校读书,虽说省了几万块的夏令营费用,但是等交了一年的学费才发现学校并不适合孩子再去转校,岂不是花费的代价更大?

在我们已经被贵族私校录取的学生中,80%的学生有参加夏令营的经历,由此可见参加夏令营对留学申请还是有很大帮助的。今天开始我们将与大家分享一些通过夏令营成功申请到贵族寄宿学校的案例,希望大家从这些孩子的经历中能得到启发并有所收获,从而为自己的孩子规划一条适合他们的留学路线。

G同学

曾在国内某国际高中就读

2016年暑假参加了瑞德利ESL夏令营,由此萌生了出国留学的想法

2016年8月成功被瑞德利录取

目前就读11年级

G同学是来自深圳的一位学生,2016年暑假他通过国内某知名机构报名参加了瑞德利的ESL夏令营,因所学内容太简单想调整课程,于是找到当时报名的机构老师帮忙协调,但总是联系不到。

一次偶然的机G同学会在营地遇到了沈博士,因为之前在深圳听过沈博士的讲座,因此一眼认出了沈博士。在聊天过程中G同学提起了自己想调整课程的想法,沈博士马上联系营地的老师帮助G同学成功换到适合的课程。

2

 G同学在瑞德利组织的非洲旅行活动中与当地孩子互动

在夏令营期间G同学体会到加拿大教育的乐趣,在学习的同时又能发挥自己的特长,学习和发展自己的兴趣爱好两不误,G同学每天都参加校篮球队,与老师和同学都相处的非常融洽,他感受到了前所未有的成就感和归属感。就这样G同学萌生了留学的想法,并将瑞德利作为主要申请目标。

出于对沈博的信任,G同学的父母打算委托我们来申请学校。对我们来说这是一个非常棘手的事,因为贵族私校一般在三、四月名额基本都满了,几乎不可能再接收新的申请。但不管怎样我们还是打算作一些尝试来帮助G同学实现他的梦想。

因此,首先我们跟瑞德利招生官积极沟通关于G同学申请学校的想法,幸运的是学校还有少量的名额,同时由于G同学在夏令营期间无论在学习还是篮球方面的表现都给营地老师留下了很深的印象,因此学校决定破格接收G同学的申请。在以最快的速度收集完资料并提交资料后,我们赶在G同学回国前为他安排了校园面试,与招生官作了充分且详细的交流,面试结束后我们及时向招生官跟踪了解申请进度,最终G同学在8月底成功拿到了瑞德利的录取通知,从申请到拿到录取整个过程只用了短短一个月时间,这是我们所有申请贵族私校的案例中用时最少的一次。

3

G同学参加学校的跑步比赛

G同学能够在如此短的时间被瑞德利录取首先因为申请时间接近开学,学校在处理申请的速度上会更加及时和迅速;

其次,学校能够破格接受G同学的录取也是因为他在夏令营期间的表现让老师印象深刻,近一个月的学习和生活也让老师对G同学的语言能力及特长方面有了更深入的了解, 与国内申请的学生相比,参加夏令营期间与学校老师的充分互动更具优势。而仅仅通过申请资料和视频面试留给面试官的印象一定是非常有限的,很难充分地展示个人魅力和特点。

因此,G同学参加瑞德利夏令营和他最终成功获得瑞德利录取是分不开的。

现在G同学已经是一名11年级的学生,他在学校适应的非常好,无论在学习还是生活上都得心应手,在这里预祝他未来能够申请到理想的大学!

4

【丫丫在加拿大】——北美顶尖私校的申请之路是怎样的?想知道吗?

【丫丫在加拿大】——北美顶尖私校的申请之路是怎样的?想知道吗?

Hello!大家好!我是丫丫,今天我又回来啦!

这次的文章内容是关于我的申请季介绍!对于北美顶尖私校的申请之路是怎样的?想知道吗?那就跟我一起走一遭吧!

我的2017FALL申请结果

1

在激烈的申请中,能够拿到这样一个看起来还不错的结果,我认为是离不开我的提前的规划。熟悉我的朋友们或许知道我从小学3年级开始确定了去北美顶尖私立读高中的想法,所以我小学的生活,周末始终围绕着素质教育展开的,基本不参与学科类辅导课程。我的每个周末时间都会被活动排满,从周六上午的英语学习,到下午的棒球或网球的训练课程,平时还会有钢琴和英皇乐理的学习,同时我从3年级开始,每周都会有固定的法语和西班牙课程。

我是一个阳光开朗,自信满满的女孩,与很多国内的申请者相比,我对自己申请环节中的面试最为满意。我选择了到校面试的过程,当我和学校的招生官面对面的时候,我大胆的展现了自己,让更多的招生官看到我的闪光点,这也是我取胜的法宝。

申请准备之活动(广泛加坚持)

妈妈在我很小的时候就非常注重培养我广泛的兴趣爱好。我们曾经尝试了很多的活动,国画、国际象棋、钢琴、乒乓球等,都曾经跟随我很长一段时间,但是逐渐的,我寻找到了自己的兴趣点,然后不断的精简我的项目,最终我保留了钢琴、运动和英语演讲类的训练作为我的主流活动。

1、音乐学习

我是从4岁就开始学习钢琴,每天一个小时的坚持练琴,让我在钢琴的学习之路走的很顺利。小学期间,我每学期都会代表班级参加学校的钢琴比赛,每个暑假我都会参加各种市级或者省级的钢琴赛事,并且也取得了不菲的成绩。所以我越发的喜欢钢琴,也喜欢那种舞台上的状态,妈妈说这才是我最大的收获。在小学五年级我顺利通过国内上海音乐学院和中国音协的两个钢琴十级证书,还在同一年拿下了英国皇家音乐学院的乐理的5级(最高为8级)证书。我周围有很多朋友读初中后就逐渐放弃钢琴学习了,甚至很多朋友在完成钢琴10级的考核后就放弃了,但是我直到今天,我依然在我加拿大的学校中进行着钢琴的学习,对我来说,钢琴已经是每天的一种习惯,也是我生活的一个部分。在美高的申请中,钢琴学习最亮眼的经历是我的坚持,11年的钢琴学习,期间的喜怒哀乐的故事成就了我完美的文书。

2、体育运动

我非常的活泼好动,所以我从很小的时候就一直进行体育运动。进行体育运动并不单纯为了申请学校,更重要的是体育锻炼可以强身健体。我从小学1年级学习过乒乓球,2年级开始学习网球,网球大概持续了3年时间,在此期间我还进行了马术的学习,可惜的是因为时间安排的原因,不得已终止了。

在接下来的日子我开始了3年的女子垒球的训练,作为传统的团体性活动项目,貌似除了排球和篮球适合女生的球类项目特别的少,所以我们最终选择了最为冷门的女子垒球,棒垒球运动在北美非常的风靡,也为我的课外活动增加了更加靓丽的一笔。但是当我们升入初中,我的队友们因为没有时间纷纷退出了这个项目,真的很遗憾我只能选择暂停。不过在接下来的BH生活中,我将有机会继续我的女垒活动。我可以小小的傲娇一下,因为我的反应和纵观全局的能力,我一直最适合的位置可是一垒哦。

3、提升舞台表现力,参与英语的演讲与辩论比赛

我在小学阶段,就积极参加英语类演讲比赛。其实初期并不是为了名次,只是想锻炼一下自己,随着比赛次数多了,面对决赛的时候就越发的从容。特别是在我小学毕业那年,第一次有幸参加了2014年CCTV希望之星英语风采大赛,很幸运也很顺利的拿到了济南赛区的小高组冠军。在接下来的山东赛区比赛中,我再次以优异的成绩勇夺山东赛区小高组冠军。与赛场上很多老师带队参赛,并现场指导的学生相比,这是我第一次参加这个比赛,也是我自己独立完成全部赛事准备的一次成功的尝试。

4、NSDA全美中学生英语辩论与演讲比赛

NSDA于2015年进入山东地区,因为英语辩论不仅需要学生的英语能力,更重要的是思辨能力。我从一开始的完全不知道该怎么表达自己的观点,到最后能和搭档站到全国赛的领奖台上,这一路走的非常的辛苦。从初期上网查资料并整理辩论稿件,到后期不断的完善甚至推翻重写,反反复复要经历至少5-6遍以上的修改。也是因为这几年的英文辩论经历,让我的英语的在听说读写4方面都有了质的飞跃,同时在国内每一次辩论稿件的编写与修改,使我更加适应国外的学习生活,出国读书后我才发现国外大量的写作就是一份份充满批判性思维的辩论文章。

2

 2017NSDA全国赛

从2016年开始我就一直着手于参加NSDA的赛事,并在申校最关键的时期,与我的同班闺蜜搭档勇夺2016年NSDA校际赛的亚军以及最佳辩手;同年的12月份参加NSDA山东省赛的比赛,刚刚完成从美高访校面试返回的我,克服了紧追校内课程的同时,与我的搭档临时组建团队参赛,虽然是一次仓促备战的过程,但最终我们获得初中组前16强,我个人拿到了优秀辩手第一名;在2017年的暑假,我和我的搭档再次征战上海,参加NSDA全国总决赛并最终在高手如云的全国赛中,获得初中组辩论的前32强。最让我们自豪的是,初赛5场我们取得了4胜1负的战绩。

通过NSDA辩论活动,我成功的在我初中的母校组建NSDA英文辩论社,并有幸成为第一任社长,这个经历也大大提升了我的组织领导力,特别是能够代表学校参赛并取得优异的成绩,让我非常的自豪。

介绍到这我相信很多人或许就会说:“那既然国外的招生官喜欢有广泛兴趣的学生,那我就全年带我的孩子去参加活动不就好啦!”NO!NO!NO!尽管招生官的确喜欢有广泛兴趣的孩子,他们其实最看重的还是这个学生有没有把这些活动坚持下来。他们不希望招到三天打鱼两天晒网的学生,他们希望招到不仅有广泛兴趣同时在遇到瓶颈期或者困难的时候依旧不放弃并坚持下来的学生。

申请准备之标化与面试

这里的标化是指的托福和SSAT,而面试是指的Skype面试或第三方面试或到校面试。那我就先从标化准备的四个方面:“听”“说”“读”“写”开始说起

1、

精听(3+2+3)+大量做题+集中并反复的背单词

3+2+3的意思是先盲听听力材料3遍+看着文本听着听力材料并跟读2遍+看着文本听着听力材料3遍。每一遍都会使你对这个听力材料有更深的印象,通过这8遍的训练,你会发现你已经完全听懂整篇听力文章了。

大量做题是指的刷TPO,这是提托福分最快的方法。

集中并反复的背单词是指把托福单词书以及SSAT的单词背上10遍以上。我曾经的托福老师说过:“如果你们有把单词书背过10遍以上说明你根本没有背这本单词”。我当年在北京学习SSAT的时候就是每天背400-800个新词,不断的反复,最终在考前我的单词书背了不少于10遍,这也就是我词汇考800分满分的原因。那段时间集中背单词使得我的词汇量飞速增长。

2、

做题+精听中的2

对于提升口语的办法就很容易理解,做题指的是刷TPO,如果想突破托福口语24分就要找口语老师每天让他监督你去做TPO的口语题。

3、

大量阅读英文原版小说+做题+集中并反复背单词

读也很容易理解。我在北京学习SSAT的时候每天都要完成至少50页英文原版小说的阅读,一个月下来,我居然读完了5本英文原版小说。虽然一开始特别的痛苦尤其是因为阅读速度特别慢,但是慢慢到后来逐渐适应后,阅读速度开始上来,最后阅读小说也不再是一件痛苦的事情。做题就是指刷SSAT往年真题以及TPO

4、

大量练习+找老师理清思路和结构

要想写作拿高分就应该理清思路。这里并不是要你们去被模版,而是应该知道一片好的文章的结构是什么。我当时就是找一个老师理清了思路,每天坚持练习写作,最后托福写作成功拿到28分。

5、面试
3

与大多数美高申请者不同,因为上文提到,我是半DIY的状态下完成的申请,而且我的加拿大顶尖私校申请也是自己DIY申请,所有我在申请初期是没有所谓的顾问和中介的协助,更没有经过专业的面试培训。在我看来,一个学生一旦受到面试培训,思维就会受到限制,因为你会思考想哪些话该说哪些话不该说。我眼中的面试,就是一个把自己宣传推广出去的机会,把自己真实的经历和感受与招生官互动交流。我每次和招生官面试的时候我就把他当作一场从未谋面的“老朋友”聊天。因为前期与招生官预约面试、提交申请资料等,都是我自己通过email和她们进行沟通,所以当我见到招生官的时候,招生官对于我已经没有了陌生感,这也就是我为什么说事从没谋面的“老朋友”。

在如今标化已经无法再筛选最匹配学生的时候,美高甚至加高的学校已经越发的重视面试的结果,如何能够成为别人眼中的“面霸”?我个人认为:第一,要以积极的心态去面对,放轻松,把面试当成一次与招生官的TEA TIME;第二,对申请的学校做好提前的工作,确保你非常的了解学校的情况,只有你真正了解了学校,才可以在没有话题的时候聊一些学校的内容,同时通过对于学校的了解,招生官也能看到到你对学校的衷心。第三,主动出击。面试不是你永远处于被动回答的环节,学会把被动变为主动,你来引导面试的话题也是非常的COOL的,你要不要尝试一下?

 

以上就是我对我的申请季以及在申请季中对活动、标化以及面试的准备!惨烈的2017FALL已经渐行渐远,2018年的310将再次迎来这场没有硝烟的战斗,其实加拿大顶尖私校的录取也已经陆续发榜中,祝各位申请者们顺利进入自己的Dream School!!!

我是谁

I am  Clarice Chen,毕业于山东师范大学第二附属中学,今年9月份来到加拿大多伦多Branksome Hall就读。目前在校担任BH中文俱乐部社团社长。Branksome Hall是一个多伦多唯一一所从K-12年级全IB体系的私立女校。

我在加拿大的顶尖私立女校的留学生活才刚刚开始,更多的丰富多彩的留学生活我会定期在菜单 “丫丫在加拿大” 分享给大家,敬请期待哦!!

4
盘点 | 如何为就读理想的大学做准备

盘点 | 如何为就读理想的大学做准备

1

   高烨宣 
 

高烨宣,现就读于滑铁卢大学计算机系。2015年9月开始在oakville trafal-gar就读。曾担任数学俱乐部部长,并在数学竞赛中取得优异成绩,曾参加学校机器人队,社交能力和技术上得到明显提高。同时与学校管乐队其他成员一起得到省级赛金奖荣誉!

在国内的时候高同学的成绩大概是在中上游的水平并不算特别高,后来到了加拿大之后,整体成绩基本都维持在九十以上。相对来讲加拿大的课程要比国内的简单。

 2

高同学是2015年夏天来到加拿大,抵达加拿大之后先上了一个月贵族私立学校的夏令营。后来等到正式开始。才决定去了oakville trafal-gar。

 

高同学的高中oakville trafal-gar这个学校只提供esl  D和E级别。高同学入学之前在教育局做了一个英语测试。决定自己的英语水平。当时高同学是先上的E级,之后马上开始跟正常的课程走,不会耽误太多时间。

在加拿大读了几年?中途是否转学?

高同学一开始申请的并不是ot。但是因为在教育局做测试的时候。教育局的人觉得高同学的水平足够上ot,而且住的离ot较近,所以高同学被安排到ot就读。在上学期间上了两年的高中,十一年级开始上十二年级。期间并没有转过学。

3

高同学在加拿大读高中的成绩

十一、十二年级平均分都在九十以上,大概处于92、93的水平。

加拿大高中期间,何时开始规划大学申请?

大学规划其实可以在十一年级下半学期到十二年级上半学期的时候就开始准备。当然不是说你一定要有一个很明确的目标,一定要上哪个大学的哪个专业。只是说你想学这个领域,比如理工科。那么你肯定要参加相应的竞赛,了解相应的成绩要求。

真正整个大学开始申请,这个流程开始是在十二年级下半学期。上半学期开始之前,是在十二月份和二月份开始的时候。这两个阶段是非常重要的。

在规划大学申请时,遇见的问题及解决方法

在申请大学的过程中,会遇到不知道自己想申请哪个专业的问题。可能一开始想了解一个领域,比如物理类,想做工程,比如想做数学搞研究,或者想做金融。这样不太好,你需要理解每个领域再细分下去的专业,因为每个大学可能会有自己独有的专业,或者很多奇奇怪怪的专业。最好的专业是能真正实践到工作当中的。

4

想知道自己对某方面是否感兴趣,途径有很多种,一种是自己本身知道自己在某方面感兴趣,以高同学举例。高同学比较倾向于科技,所以高同学可能会学电子工程或者是计算机。还有一种,自己在高中有机会去实习,虽然赚不到多少薪水,但是会是一个很好的体验,可以看一下真正的工作是什么样子。

 

或者去参加大学的open house。但是这些open house,每年大概每个大学之后开一次最多两次。所以说这是为什么不能太晚去决定,因为如果太晚,可能会来不及。而且我朋友提供了良好机会,然后去了解每个专业,每个大学不同的具体内容,有的学校还会模拟你的上课情况。所以说高同学任务open house会是一个非常好的一个途径去了解专业和大学的各方面。

 

高同学的计划是申请很多专业,包括多伦多大学的机械工程,数学系和计算机。他们的工程系有一个项目:第一年不真正的表明自己的专业是什么,第二年再选择。滑铁卢大学报的是软件工程、计算机和数学。高同学还申请了麦吉尔跟UBC,同样也是工程和计算机的专业,再加上麦克马斯特大学的。

在决定申请的大学后,都开始了哪些准备?

高同学因为申请了数学系,计算机系的工程系,偏向理工科。所以当时高同学选择了滑铁卢大学和多大主办的一些数学竞赛,去提升自己的能力。可以多参加几次,第一次分低不要紧,多参加几次,至少你做过了总比没有做强。然后因为倾向的计算机系,所以高同学当时自学了编程,其他也就是在学校课程之外的。

5

当然大学一方面也会看重你的社交能力、领导能力。所以高同学当时申请了数学俱乐部的部长位置,和另外两个同学一起提升自己的领导能力。

高同学参加ot的机器人队,并不是一开始是想要申请大学做这个准备。而是觉得会感兴趣,所以就去参加。这个是因人而异的,当然不是说这些经历的时候你要拿到好的成绩,当然拿到好的成绩有什么成就,当然是最好的。非常体现个人价值,但是只要你做过了,大学会相当看中你这一点。

在决定申请的大学和专业之后非常重要的一点,就是看好每个专业跟大学的课程要求跟成绩要求。因为不同专业会有不同要求的平均分,而且他们会有不同要求的课程。如果说你某一门课没有上,而且你申请这个专业需要这个课程的话,会对申请造成非常不利的影响。所以说,在这些课外活动开始之前,或者说你取得任何成绩之前。非常硬性的条件就是你的成绩跟所上过的课程是达到这个专业大学的要求的。所以这是非常重要的一点。建议先把成绩搞上去之后,然后再去给自己身上加这些额外的东西。

然后成绩是包括正常高中的成绩。比如有的要求九十分以上,有的要求八十分以上。然后这方面肯定要去跟自己的朋友,和了解这方面或者是这个大学里的学生,交流这方面事情,因为。官方出来的数据肯定不会特别准,所以说尽量要考的高一点后才对这个专业有些把握。还有一个就是说这个语言成绩就是如果需要语言成绩的话,那一定要达到他们要求,因为。如果不达到语言要求,其他是不会看你的。就算说不同的大学有不同的双录取。这样会很耽误自己毕业的时间,因为先要读语言课程才能上正常大学课程。而且读一般语言课程会读一到两个学期,所以这方面还是要注意一下。

如果某科成绩不够,如何提高自己的薄弱科目?

最方便的方法当然是在课堂上找一个自己认为学习成绩好,对你各种帮助的一个同学或者朋友。这肯定是首个大家都能想到的一个解决办法。剩下的可以自己回家再去网上学习。一般来讲,高中的课程网上都会有一些网课的。所以通过网课自己也可以学到很多,然后有任何不懂的问题可以在网上问或者是搜索,这是一个非常好的途径。

或者也可以问老师,这边的老师还是很乐意解答同学的问题的,所以有任何无法理解的。可以在老师在下课之后或者约老师单独给你讲一讲,很多老师也是会做的。而且这个并不会额外收取任何费用。

给在加拿大读高中学弟/学妹的建议

首先去做和专业相关的事情,让自己变得更有竞争力,比如高同学申请了数学专业,那他就会参与一些数学竞赛,当然并不是说要有多好的成绩,每个人能力是不一样的,但是自己做过就说明你努力过。比如计算机可以参加计算机竞赛,这些经历都会让每个人变得更有竞争力一些。

其实一个挺好的办法就是说在高中多参加一些club活动,一些其他团队性的一些活动,就是乐队呀,或者是团体竞赛,体育活动,这些会让每个申请者看起来肯定大学会认为这个人能参加这么多,那肯定说明他很自信、有能力,而且一定程度上它有一些团队合作的精神有领导能力。这样可以让学生更全面一些。

申请大学做义工也是非常好的途径,而且最好做义工的活动是持续性的,跟自己申请的专业相关的活动。这样的话会让学生变得更加有责任。

和加拿大高中相比,大学的感受是什么?

 校园生活上一定程度会比高中更丰富一些。会有更多各种各样的校园活动啊。然后更多机会去跟外界各个公司演讲者去接触。大学给你提供了一个平台。

大学学业相对会比高中繁重很多。而且这边很看重个人能力,尤其理工科会相当看中个人的能力。也会有一定程度上的团队合作,但是大学很看重一点,就是自己学术上的政治不能去抄袭作弊。一旦被发现,后果其实很严重的。这点不太像高中,因为高中并不是很在乎这方面的事情,也不是说这方面并不是很严,但是大学来讲,查的会很严。

6

高同学观察以来,高年级计算机系的学生会更加累,比如高同学上个学期开始很大部分的时间都是花在图书馆,写作业,学习这方面。所以想出去玩,就得看个人专业和学业上的问题。高同学认为大学并没有给学生很多时间去娱乐,那时候也不会一点都没有,但是也可以自己找时间去。但是学业也是一个很繁重的事情。

进入滑铁卢大学后  学习方面有需要哪些注意的地方?

 学习方面注意的会有很多,因为本身课程会非常难,尤其像数学的,就是这方面理科的课程,大学提供很多各种各样的课程,你能想到的大学基本上都会有。

但是课程不是自己随便选的,以工程系来说。他们会规定每个学生的每个学期上什么样的课,课表是学校帮你排好的。高同学的自己来说是有一到两门自己每个学期可以选择的,然后剩下的是必须要求会上的课。

7

提前做准备的话,高同学的建议是,有能力的同学在上大一之前可以先看看国内大学高数或者国内大学的教材,可能我觉得中国人来讲易于理解一些,当然,想看加拿大这边的教材也是可以的。

 

很多课程会相对难一些,就是在上大学之后成绩肯定会要比高中低一些。因为大学他要考虑到整个学校学生。每个专业每个课通过率的这个机会。所以这个通过率,就是不同课程不同大学会不一样的一个解释。外人说的是通过率很高,或者通过率很低的,实际上还是要看课看老师。这个等到真正上课的时候考生自己去体会比较好。

高同学做了哪些义工活动,特别是和专业相关的

高同学申请的是计算机专业的义工活动,当时是在申请大学的时候,老师就会问你想不想申请这个项目。因为如果想申请到这个项目的话,成绩上会需要更高,个人要求会更高。高中的义工活动,高同学并没有做过,因为高同学只在这边读两年,时间不符条件不允许。至于大学的义工活动,学生是在申请大学专业的时候就要申请了。

当然你也可以到了大学之后可以再申请club,但是那样要求的是你大学每门课的平均成绩要更高。所以高同学建议直接在申请大学的时候用高中的成绩申请会相对容易些。

(PS:本文仅代表嘉宾看法,不代表斯隆教育观点;)

盘点 | 适宜的转校-可能是你孩子更好的一种选择

盘点 | 适宜的转校-可能是你孩子更好的一种选择

高中学生转校在加拿大是一个非常普遍的现象,同时也是许多高中留学生明智的选择。在斯隆教育接待的转学客户咨询中,遇到了各种不同原因提出转学的学生,许多学生也因为转入了更适合自己的学校,缩短了留学时间,顺利完成了高中学业,实现了自己的名校目标。

今天斯隆教育园丁老师给大家做了一个系统梳理,也根据我们的经验,提出了最需要考虑转学的几类学生。

为什么考虑转学

希望就读排名更好的公立或私立学校

菲萨研究所每年都会发布加拿大中、小学的最新排名,这个排名指标是国内家长们申请学校时考虑的一个重要指标。对于申请时没有拿到理想排名学校的学生,或者因为申请时语言成绩、学校招生位置、监护人及寄宿家庭安排限制等原因没有入读心仪学校的学生,抵达加拿大学习半年或一年后,许多都有转学的需求。

学校开设课程有限,无法满足学生选课需求

由于师资和学生数量的限制,许多规模较小的学校无法配置足够的教师、开设足够的课程供学生们选学。在这些学校里通常会出现学生无法申请到自己希望学习的课程,一个老师同时教授多门课程,或者让不同水平的学生并班上课,如ESL AO-ESL CO水平的学生安排到一个班上课,因为学校开设课程限制是同学们申请转学的一个重要原因,

1

选课方式不灵活,导致留学时间延长

加拿大的公立学校分为学期制学校和学年制学校,学期制学校每年有两次选课机会,一次选择4门课程,学年制学校每年只有一次选课机会,一次选好全年学习的8门课程。公立学校选课方式比较死,非常不灵活。而有些私立及国际学校,一年有三个学期,入学时间、选课方式比较灵活,一年有三次选课机会,可以学习多达10门课程……。不同的选课方式可能会无谓延长高中学习的时间,极大增加课程选择错误带来的风险。

加快ESL课程过渡,缩短高中毕业时间

英语是大部分留学生的瓶颈,ESL课程是绝大部分中国留学生都要首先学习的课程。如果一个学生从ESLAO开始学习,到完成12年级ENG4U课程的学习,正常情况需要3年半的时间,如果一个留学生在中国完成了高一后到加拿大公立学校就读,并且从ESLAO开始学习,他就会比同龄学生晚1年半高中毕业申请大学。许多学生选择转入可以集中入读ESL课程的私立国际学校就读,来缩短高中毕业时间。

 孩子自律性差,希望转入管理严格的学校

加拿大的教育非常强调自主和独立,孩子的课余时间非常多,需要孩子自己做好系统的规划和安排,比如从9年级开始的课程选择、自己的学业规划,课外活动的参与,学校活动的融入,义工机会的寻找……都需要孩子自己来完成,公立学校一般在下午2:30就放学了,如何安排好课余生活,平衡好学习、娱乐、活动、融入等的关系,对所有学生都是一个巨大的挑战,对于自律性比较差的孩子,转入管理严格,提供食宿的私立学校,是一种不错的选择。

2

寄宿家庭不合适,希望重新调整寄宿家庭

绝大多数来加拿大的留学生都会入读公立学校,公立学校不提供食宿,因此,绝大部分留学生都需要入住寄宿家庭来解决食、宿及日常生活问题,同时,还需要委托加拿大的监护人代表父母来承担对孩子的监护责任,寄宿家庭和监护人扮演着非常重要的角色,承担着重大的责任。找到一个好的寄宿家庭,一个负责人的监护人,对孩子的成功留学至关重要。因此,有许多家长通过转校来解决因为寄宿家庭或监护人不合适的问题。

学校有压分现象,希望转到更容易拿高分的学校

加拿大高中生学习课程的分数是由任课老师,根据课程大纲的要求和规范的评分标准给出的,作业完成情况、出勤情况、课堂表现、单元章节测试、期末测试……等都会不同程度的影响学生的成绩,平时占70%,期末考试30%。不同的学校、不同的老师在成绩评定的尺度上可能存在一定的差异,这导致有些家长或学生会认为自己的学校有压分现象,从而产生转校的需求。

有哪些不同类型的转学

公立学校转公立学校

公立学校之间的转校非常普遍。部分申请时录取学校排名较低的学生,会在入读半年或一年后,申请转入排名更靠前的学校,或者在学生ESL水平提高后申请转入原来不招收低级别ESL的学校。公立学校转校可以是在本教育局内部的学校之间转校,也可以是在不同省、不同教育局之间的学校转校。不同教育局对本教育局内部的转校有不同的政策,有些不准转校,有些严格控制,有些比较宽松。因为寄宿家庭不合适申请在教育局内部转换是一种合理的需求。公立学校的学生,以及低年级私立/国际学校的学生适合申请转入公立学校。

公/私立学校转国际学校

加拿大的公立教育是非常优质的,以服务本地学生为主,国际留学生的比较低。良好的语言环境,丰富的课程设置,规范的教学管理、低廉的留学费用吸引了大多数留学生。但是,选课机制不灵活,太多的课余时间,相对宽松的管理给部分学生带来困惑。对于自律性较差,英语基础较弱,留学时间较晚(高二以后出来)的学生,比较适宜转入管理相对严格,有食宿服务的国际学校。

3

公/私立学校转贵族学校

加拿大有一些非常顶级的贵族私立学校,提供最优质的师资,最一流的教学设施,最贴心的学生服务,针对性的学生培养,较低的师生比例,高素质的学生资源……..,比如爱普比学院 Appleby College,瑞德利学院 Ridley College,三一学院 Trinity College,阿尔伯特学院 Albert College等。贵族私立学校结合了最优质的教学及学生资源。非常适合个人素质高,成绩非常好,高中毕业希望就读美加名校、有经济基础的7-9年级学生申请转入。

特别建议考虑转校的学生

英语基础太差的公校学生

英语对绝大部分留学生都是一个挑战,英语基础很大程度上决定一个留学生能否按时毕业申请大学。对于英语基础太差,比如ESL水平在ESL CO以下,目前在公立学校11年级或12年级就读的学生,要尽早考虑转校,转入学校最好是可以集中学习ESL课程,选课方式比较灵活,能够同时提供食宿的寄宿学校。

4

寄宿或监护人不合适的学生

寄宿家庭和监护人对留学生成才非常重要,一个好的寄宿家庭和监护人,比你入读一个排名更高的学校都重要。如果你选择的寄宿家庭或者监护人不如意,要尽快进行调整,首先可以考虑在目前就读学校的周边寻找新的寄宿家庭、监护人,如果没有合适的,可以考虑转校,解决寄宿家庭和监护人不合适的问题。

就读学校规模太小,无法提供所需课程学校的学生

一个学校的规模太小,通常会导致师资不足,开设课程有限,俱乐部及课外活动缺乏等问题,在这样的学校里,学生无法选学自己想学的课程,没有足够的接触当地同学和朋友的机会,限制自己兴趣及爱好的发挥,这一方面会较大的影响留学生的毕业时间,同时也会延迟高中毕业申请大学。建议同学们申请学校时,要选择有一定规模,课程丰富的学校,或者尽快转入这些学校

希望高中毕业申请美国名校的低年级公校学生

加拿大公立学校教育的主要目标是为社会培养合格的公民,相当一部分学生高中毕业后会去申请一个适应性强、有技术专长的college,如果毕业、就业后需要,转转学分申请入读大学,或直接进入就业市场。公立学校在师资配置、课程设置上有宣明的特点,会开设一部分应用类课程,就业类课程、有相当一部分非U/M课程。对于那些高中毕业希望申请美国名校的7-9年学生,接受精英教育的学生,最好尽早转入贵族学校。

斯隆标化考试免费公开课,助您大考小考轻松过关!

斯隆标化考试免费公开课,助您大考小考轻松过关!

 

1.你想知道如何成功“分手”雅思吗?

2.你想了解如何准备高中唯一的统考OSSLT考试吗?

3.你想知道突破SSAT高难度词汇题的秘籍吗?

4.你想了解SAT真正要考察什么技能吗?

来参加斯隆教育的标化考试免费公开课,这些问题你将统统找到答案。

主讲老师

4

JASON老师,斯隆标化考试王牌教师。原加拿大新东方国际高中语言培训首席讲员,大学申请资深导师。语言培训经验近20年,主攻雅思、托福、SAT、SSAT培训,高分学员遍布英、美、澳、加等留学强国。曾在国内环球雅思、新东方、上海朗阁、北京雅思、李阳英语等大型培训机构执教多年。精通中国学生语言弱项,尤其是写作、口语和语法。洞悉标化语言考试规律和趋势,深入研究中国学生语言考试困境,总结突破与提高策略,已在多年语言教学实践中得到验证。

他在加拿大新东方国际高中任职期间连续6年辅导学生参加OSSLT考试,他辅导过的学生的通过率比安省国际留学生平均通过率高出20多个百分点。

7

Emma老师, 曾经也是一名“烤鸭”+ 留学生,曾任教北京新东方雅思口语老师,面包英语成人生活/商务英语老师,拥有丰富的英语教学经验。可以帮助学生在短期内集中训练,掌握雅思口语的得分技巧。在课堂上教会学生利用理性思维分析题目,将口语的考试技巧和逻辑思维巧妙地结合在一起,帮助学生从“不知道说什么”,打开口语答题的思路。 根据不同学生的情况制定提分方案,有”救场老师” 的美誉。

公开课期间,我们还有学生和家长的免费答疑,同时给每位学生安排免费测试,让学生了解自己的水平,选择最适合自己的辅导课程,少走弯路,达到最理想的辅导效果。

时间:2018年1月21日星期天上午10:30-12:00

地点:18 unit, 1400 Cornwall Road, Oakville, Ontario

报名方式:因座位有限及需要做好测试安排,敬请提前报名

l 电话报名:647-5724669

l 联系斯隆Agnes老师微信(Agnes_Ca),添加以下二维码报名

640

WordPress数据库错误: [Disk full (/var/tmp/#sql_21bb_0); waiting for someone to free some space...]
SHOW FULL COLUMNS FROM `wpbr_options`