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二月 2018 - 斯隆教育
【深度合作】潍坊新纪元双语学校赴加冬季考察合作

【深度合作】潍坊新纪元双语学校赴加冬季考察合作

送孩子出国留学对每一个家庭来说都是一项需要慎重考虑才能做出的决定,家长们会有很多担心和顾虑,担心国外学校的情况以及学生抵达国外后的生活状况。因此斯隆教育与濉坊新纪元双语学校合作赴加进行冬季考察。希望家长在为孩子留学加拿大做准备时,有机会来加拿大参观学校,体验生活,对孩子将来可能面临的学习生活有更多了解。

【深度合作】潍坊新纪元双语学校赴加冬季考察合作

留学考察体验项目,目的在于帮助家长了解加拿大教育,为出国留学做好准备。这些项目使得很多学生受益匪浅,也让家长们从中看到孩子的独立和成长,更加坚定支持孩子出国留学的决心。

【深度合作】潍坊新纪元双语学校赴加冬季考察合作

考察意义

1.学校软硬件考察: 客观的感受到学校的真实师资、生源情况、教学情况、学术文化氛围等软硬件设施

2.与招生官对话: 直接对话招生官、老师,对话已经在读的中国学生,从他们那里获取到更立体真实的反馈

3.学生生活考察: 立体的体验学校的学习、饮食、住宿等生活状态,以及本地学生对外来文化的接纳和包容情况,了解学校的活动和社团织

4. 未来升学就业:了解当地的教育机制和升学状况,以及未来毕业后可能面对的就业压力,生活环境等信息

【深度合作】潍坊新纪元双语学校赴加冬季考察合作

这次考察行程,在2018年2月18日出发,斯隆教育陪同新纪元家长们深坊加拿大7所学校及一所教育局。

【深度合作】潍坊新纪元双语学校赴加冬季考察合作
2018/2/18

第一天

新纪元家长们乘坐“北京-多伦多”抵达加拿大,后与斯隆教育陈老师一起乘车回奥克维尔。

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沈博带大家参观住的地方

【深度合作】潍坊新纪元双语学校赴加冬季考察合作

当晚家长和孩子吃典型的西餐,感受西餐氛围

【深度合作】潍坊新纪元双语学校赴加冬季考察合作
2018/2/19

第二天

斯隆教育老师带新纪元家长们参观寄宿家庭(一个西人家庭,一个中国家庭),

斯隆教育园丁老师给各位家长分享了加拿大高中教育体系等相关信息

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西人妈妈在欢迎大家,也在做英文的测试

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西人妈妈准备了蛋糕

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西人妈妈在和每个人进行交流

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中国家庭参观

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了解中国家庭的孩子情况

【深度合作】潍坊新纪元双语学校赴加冬季考察合作
2018/2/20

第三天

斯隆教育陈老师带新纪元家长们参观Rick Hansen高中 和Harold Brathwaite高中、Sheridan大学密市校区、密市市内参观

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沈博士和家长介绍Rick Hansen学校

【深度合作】潍坊新纪元双语学校赴加冬季考察合作

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【深度合作】潍坊新纪元双语学校赴加冬季考察合作

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在此次考察中,学校校长也介绍了一些相应情况。瑞克汉森中学除了通常的学术课程外(指数学、地理物理等等),家长们还听了他们的esl课堂,参观了机器人课堂,音乐课,烘焙课等

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紧接着拜访了Harold M. Brathwaite 中学和Sheridan理工,Harold M. Brathwaite 中学位于宾顿市,成立于2003年,2017年有9-12年级在读学生1296名。谢尔丹理工学院主要位于奥克维尔,是一所公立大学,目前全职学生在一万八千左右,其中大约有2000多名国际生。

【深度合作】潍坊新纪元双语学校赴加冬季考察合作
2018/2/21

第四天

斯隆教育陪同新纪元家长们参观了Applewood Heights和Clarkson高中、课堂体验、与校长访谈、参观Clarkson社区中心

【深度合作】潍坊新纪元双语学校赴加冬季考察合作

Clarkson高中课堂体验

【深度合作】潍坊新纪元双语学校赴加冬季考察合作

Clarkson高中课堂体验

【深度合作】潍坊新纪元双语学校赴加冬季考察合作
2018/2/22

第五天

斯隆教育老师陪同家长们参观了滑铁卢大学及麦克马斯特大学

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学校参观

【深度合作】潍坊新纪元双语学校赴加冬季考察合作

麦克马斯特大学参观

【深度合作】潍坊新纪元双语学校赴加冬季考察合作

麦克马斯特大学参观

【深度合作】潍坊新纪元双语学校赴加冬季考察合作
2017/2/23

第六天

皮尔教育局座谈、Sheridan 大学(奥克维尔)校区参观、考察总结、饯行晚餐

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皮尔教育局座谈会

【深度合作】潍坊新纪元双语学校赴加冬季考察合作
2017/2/24

第七天

参观尼加拉瓜瀑布和酒庄、Outlet Collection at Niagara购物

【深度合作】潍坊新纪元双语学校赴加冬季考察合作

参观尼亚加拉大瀑布

【深度合作】潍坊新纪元双语学校赴加冬季考察合作
2017/2/25

第八天

前往国际机场,乘国际航班返回中国

本次考察历时八天,斯隆教育陪同家长们深坊加拿大高中及大学,访校过程中,和在读学生聊天,让家长和孩子对未来的校园品质有一个基本的了解。

家长们对低龄留学等有着一定的不解与疑惑,这次学校考察就是解开密码的最好时候。比如升名的概率,比如特长生的规划等等,这些规则每个学校各不相同

后续还有详细介绍此次考察过程中住宿,考察学校等内容,期待ing…

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中国父母最大的失职,就是没对孩子进行金钱教育

中国父母最大的失职,就是没对孩子进行金钱教育

或许您听过以下关于金钱的轰动一时的新闻:

父亲失业在家,

女儿盗刷走父亲的几十年的全部积蓄,

在国外挥霍无度!

高中的孩子偷偷的从大人的账户转走几十万元,

用来打赏主播!

……

中国父母最大的失职,就是没对孩子进行金钱教育

2018年1月12日,

一个叫“一个失业父亲等待女儿归”的博主,

在新浪微博上悲情哭诉:

“我含辛茹苦积攒了300万

却被女儿偷走,挥霍一空。”

这名博主就是成都的老柴,

他女儿今年已经18岁了。

女儿很小的时候,

老柴就和妻子离了婚,

他觉得对不住女儿,

所以对女儿的要求总是百依百顺。

“不让女儿受任何委屈。”

2017年,女儿提出去加拿大留学,

老柴二话不说就答应了,

“我往这张卡里存了300万,每个月给你打钱。”

年底,老柴女儿就去了加拿大。

一周后,老柴发现银行卡不见了,

一查,钱已全部转至女儿名下。

“我发现女儿并没去学校报到,

而是天天吃喝玩乐买奢侈品,

在微博和朋友圈上四处炫耀……”

老柴在微信上苦苦哀求女儿:

“如果你不把钱退回来我只有死,你花的钱是带血的钱,是老爸拿命换来的。”

女儿却一下拉黑了他。

中国父母最大的失职,就是没对孩子进行金钱教育

▲ 青少年已成为网络直播的”主力打赏”之一

2017年9月22日,

张美突然收到一条银行扣款短信,

显示被转走了1万元,时间是大约半小时前。

张美的第一反应是卡被盗刷了。

她赶紧去银行,打出流水账单。

一看账单,她差点吓晕:

“三个月里,我的银行卡向同一账户转账多次,转出了差不多40万元。”

银行工作人员排除“被盗刷”后,

张美一下想到了正读高中的儿子,

“他经常拿我的手机玩。”

张美找到儿子,严词逼供。

儿子终于承认:“是我转的账。”

张美问:“钱转到哪里去了?”

儿子说:“用来打赏女主播了。”

儿子迷上了网红直播,

没事就给网红小姐姐赏钱。

中国父母最大的失职,就是没对孩子进行金钱教育

教育家默克尔说:“金钱教育是人生的必修课,是儿童教育的重心,就如同金钱是家庭的重心一样。”

中国有句流传了几千年的古话“再穷不能穷孩子”,

所以大多数中国父母,

从不教给孩子关于金钱的知识。

在“缺钱”教育下长大的孩子,

他们饭来张口、衣来伸手,

不懂得感恩、节俭、储财,更不懂得理财。

不仅对金钱缺乏正确的认识和了解,

更难以理清金钱和人生的关系,

试想一下,当父母亲为赚钱而奔波劳碌的时候,

孩子却从来不理解父母亲的辛劳,一味地挥金如土,

人们会说:“真是养了一个败家子!”此时,孩子的父母是否会脸红呢?脸红并不重要,重要的是你已经是一个失职的家长了。

中国父母最大的失职,就是没对孩子进行金钱教育

我们培养孩子的金钱意识目的并非是为了孩子成为亿万富翁,而是希望孩子无论有多少钱,都能够认识钱的真正价值,进行合理分配和管理。

我们希望引起家长的注意:在现代社会,财商是与智商、情商并列的三大不可缺少的素质。富人不是长大后突然顿悟要努力赚钱才致富的,而是从小耳濡目染培养起来的财商给他们挣来的财富。

财商(FQ:Financial Quotient)

财商(FQ:Financial Quotient),

是指一个人认识、创造和管理财富的能力,

它包括两方面的能力:

一是正确认识财富及财富倍增规律的能力(即价值观);

二是驾驭财富、正确应用财富及财富倍增规律的能力。

……

在斯隆教育的研究中,我们认为,拥有财务管理的能力,是等同于学习能力、情绪管理能力、时间管理能力等并重的十项现代人必须具备的使用社会技能。我们跟踪发现,拥有高财商的孩子,不但能在成年后迅速适应社会的要求,更能形成有责任、独立、自尊的人格。

中国父母最大的失职,就是没对孩子进行金钱教育

由此可见,财商教育对于青少年的素质教育和终身教育都具有重要意义

俗话说,“成由勤俭败由奢”,“立家难如针挑土,败家易如水推舟”。

每个父母总有望子成龙、望女成凤的愿望,他们无时无刻不在关心着孩子的教育。随着时代的进步,新的知识不断出现,理财教育也开始渐渐盛行,儿童财商的教育问题也必将越来越多地被纳入到教育日程上来。

2018年春假,欢迎参加“斯隆青少年财商营”

 

在2018年的春假中,斯隆教育将举办为期五天的“斯隆少年财商营”,让同学们在互动中得到金融知识的启蒙,除了在游戏中得到乐趣,还会培养孩子在他们年龄应有的关于金钱的习惯和态度。游戏和活动被用来解释重要的概念,使得孩子在学习的同时也不觉得枯燥。

中国父母最大的失职,就是没对孩子进行金钱教育

在为期五天的财商营中,学员们将学会:

1、金钱的多种用途

2、得到金钱的途径

3、如何节约并且积蓄

4、如何让财富增长

5、财富分享的重要性

 

除此之外,同学们还将学会学习分辨需求和欲望,尽早存钱,经常存钱,让金钱为自己服务,不要支出超出收入,只有在可以创造更多财富时才去借钱。

财商营的活动内容

    1、在很小的年龄开始存钱的重要性

2、存钱的不同选择(从存钱罐到GICs)

3、欲望 vs. 需求

4、创立简单的预算

5、利息是什么?怎么去赚取利息和避免支付利息

6、债务:信用的不同形式

7、信用卡:他们如何工作 优势/劣势

8、好的信用分数的重要性

9、积蓄 vs. 投资

10、投资的一些简单形式

 

所有学员,在财商营学习期间,必须自我设计一个生意,设计宣传海报Flyer(自己找图片,自己设计文字),起草课堂报告文件(presentation)。在讨论文件中,需要从商业描述(business description)、产业发展趋势(the trend of the industry)、产业特性(the nature of the industry)、细分市场(the market segment)、市场产品(the product of the market)、定价策略(the pricing strategy)、分销策略(the distribution)、竞争态势(competition)、优劣势分析(strengths and weakness)以及竞争优势(competitive advantage)等方面进行论述,并进行相应的计算。

 

财商营报名方式

斯隆教育

电话:400-150-6808

微信:askshenboshi

中国父母最大的失职,就是没对孩子进行金钱教育
谢尔丹傲领全球动画专业大揭秘 | 斯隆沈博士微信分享会

谢尔丹傲领全球动画专业大揭秘 | 斯隆沈博士微信分享会

演员爱抢戏被称为“戏霸”,但如果一个学校频频获得动画专业奖项,是不是可以称为“奖霸”?是的,“奖霸”谢尔丹学院(Sheridan College)又双叒叕获奖了!

 

校友John Chun Chiu Lee凭借电影《Coco》(中文品名:《寻梦环游记》)荣获第45届安妮奖(Annie Awards)杰出动画人物制作奖。安妮奖是动画领域的最高专业性奖项之一,由国际动画电影协会(International Animated Film Association)于1972年创办。

 

虽然每位谢尔丹人都习以为常,但还是不免让人发出感慨,怎么获奖的总是谢尔丹!每年的2月和3月,都是电影、动画人重要的奖项收获季,谢尔丹的在校师生、杰出校友个个拿奖拿到手软。每当有重要奖项提名和获奖时,学院都会在官网上发布新闻,以此感谢每位给母校带来声誉的校友们。所以,我们经常会看到学校网站被各获奖新闻刷屏。

谢尔丹傲领全球动画专业大揭秘 | 斯隆沈博士微信分享会

2月5日,斯隆重磅推出2018谢尔丹学院动漫艺术主题夏令营,反响热烈。众多同学、家长留言咨询夏令营,但也有部分新粉丝提出了一个问题:

谢尔丹学院的动画专业为何这么强大?

接下来,让我们一起走进这所堪称“世界顶级动画公司的星工场”的名校。

 

出生时自带“星二代”基因

 

说谢尔丹是“星二代”出身,名门之后,一点都不为过。

 

早在1967年,几位著名的动画制作师就在谢尔丹创办了古典动画专业,其中的创始人之一是迪士尼公司的动画大师比尔·马修斯(Bill Mathews),他也在谢尔丹学院担任教授和高级研究员。

 

谢尔丹的电脑动画专业则创办于1979年, 是北美最早的电脑动画项目。在此后的近四十年里,谢尔丹凭借严格、科学的教学系统和动画人才选拨标准,为行业输送了大量专业动画师。其毕业生在美国好来坞以及世界各大电脑动画公司都供不应求,像电影魔术师乔治·卢卡斯(George Lucas) 的工业光魔公司 (Industrial Light & Magic)、皮克斯动画电影公司 (Pixar Animation Studios) 和迪士尼等好莱坞制片厂都定期派员到学校选拨人才并提供捐款。

 

谢尔丹学院已然成为全球动画顶尖人才的豪门星工场!

 

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动画大IP:行业精英大咖云集

 

在这个讲求流量、大咖、偶像的时代,个个领域都不乏大IP。在动画教育领域,谢尔丹学院当仁不让。

 

世界各国的申请者,将成功申请到动画专业的offer视为对创作水平和动画才能最高级别的认可。这个专业人才济济,每年申请成功率极低,往往会在规定的截止时间前提前停止接受申请。竞争激烈程度,可见一斑!同时,也将全球最顶尖、最具潜力的“未来动画大师”汇聚到了谢尔丹。

 

谢尔丹动画专业以经典的课程设计和完整的动画训练而享誉国际,甚至使得知名的动画制作公司,如迪斯尼等都会推荐一些有兴趣学习的动画职员来学习,在不同动画公司工作的动画师汇集在这里,彼此切磋技艺,交流行业发展趋势。

 

话不多说,下面通过一组大数据来领略谢尔丹的实力吧:

 

动画艺术与设计系共设有32个专业项目,6563名在校生,6位奥斯卡奖获得者。

 

动画系提供完善的教学硬件设备。共有四个动画教室,每个画室配备30-50张拷贝台;另有两个电脑教室,拥有100台左右的苹果电脑;还有一个人体写生教室,以及若干公共教室。电脑机房供所有学生使用的PC、 iMac,还有独立的学习室。

 

成功总是留给有准备的人! 

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奖!获奖!!获奖无数!!!

 

近四十年的历史中,六位谢尔丹毕业生问鼎奥斯卡奖,多名校友获得动画专业奖项—安妮奖。这些奖项的含金量,从评委、举办届数、评选范围等维度可见其有多高。持续不断地获奖,让全球动画及电影制作行业将目光从好莱坞转向加拿大,甚至将总部迁移至加拿大,极大推动了行业发展。

 

谢尔丹毕业生参与创作的动画及电影作品有《超能陆战队》、《驯龙记》、《少年派》、《阿凡达》、 《霍比特人》、《泰坦尼克号》、《木乃伊》、《花木兰》 《阿甘正传》、《星球大战》、《怪物史莱克》、《精灵鼠小弟》、《埃及王子》,《爱丽丝梦游仙境》,《玩具总动员》,《魔戒》等,每一部都是叫好又叫座,其中不乏传世经典之作。

 

谢尔丹傲领全球动画专业大揭秘 | 斯隆沈博士微信分享会

 

在谢尔丹学习动画专业是种怎样的体验?斯隆沈博士来告诉你

看完以上介绍,大家是否仍然意犹未尽:

在这样一座大神级的学院学习动画,究竟是种怎样的体验?

谢尔丹学院动画专业成功的秘诀还有哪些?

作为一个动画迷,是否有机会进入谢尔丹学习?

2018谢尔丹动漫艺术主题夏令营有哪些特色?

……

 

3月2日(周五)晚9:00,曾任谢尔丹学院国际中心校际合作(University Partnership)部经理、现为斯隆教育创始人的沈博士将举办一场线上微信分享会,为小伙伴们介绍并呈现更多关于谢尔丹、动画专业和2018动漫艺术主题夏令营的细节,让你更懂谢尔丹!

 

【演讲嘉宾介绍】

谢尔丹傲领全球动画专业大揭秘 | 斯隆沈博士微信分享会

沈建山

沈建山博士,斯隆教育创始人,2014年曾任谢尔丹学院国际中心合作部经理

沈博士一直在北美学习、工作、生活,从事加拿大留学教育服务工作,被学生和家长们亲切地称为“沈博”,沈博士所创建的斯隆教育已成为帮助数百名中国学生赴加拿大留学,斯隆团队专业的服务品质深受好评。

沈博士曾在谢尔丹学院就读,毕业后于2014年5月加入谢尔丹国际中心工作,负责校际合作和谢尔丹在中国的推广工作。曾协助多所国内高校搭建与谢尔丹的学术活动

讲座时间

2018年3月2日(周五)北京时间晚9点

 

报名方式

联系斯隆客服(微信号:askshenboshi)或龚老师(微信号:tina_gong919),邀请您加入分享微信群

            

谢尔丹傲领全球动画专业大揭秘 | 斯隆沈博士微信分享会

这些你应该了解——加拿大贵族私立学校预备项目问答

这些你应该了解——加拿大贵族私立学校预备项目问答

知识点,知识点,这些你们都不知道吧,小编来带你了解一下。

1.什么是贵族私立学校预备项目?

斯隆教育推出的贵族私校预备项目是指让有意申请加拿大贵族私校的学生提前进入对口的本地私校就读,从而在顶尖私校的入学考试和面试中脱颖而出、顺利申请到顶尖私立学校。参与预备项目的学生将成为贵族私校生源的中坚力量。

2.贵族私校预备班为哪些学校输送生源?

在加拿大,贵族私校预备学校被大部分贵族私立学校所认可,因此每年会为这些学校输送大量生源,其中包括阿尔伯学院、艾普比学院、阿什伯里学院、布兰克霍森尔女子学校、主教学院、瑞德利学院、斯坦思特德学院、三一学院、上加拿大学院、雷克湖学院、Glenlyon Norfolk School等。

3.贵族私立预备项目的优势有哪些?

① 课程多样化:在强化英语学习的同时又可以学习安省的中学课程,与贵族私校课程无缝对接,实现顺利过渡。相比单纯的英语学习更加全面,课程安排更合理。

② 北美教育理念帮助学生发掘自身优点、转变思维模式:由于北美的教育更注重学生的个性化发展和完整人格培养,课堂更具开放性和创新性,鼓励学生大胆表达自己的观点、尝试新事物、展示自身优势,同时学校重视团队合作和社交能力的培养,所有这些都将帮助中国学生更好地适应本土的教学模式,转变中国式思维,这在中国应试教育的大环境下是很难实现的。

③ 背景提升:和加拿大当地的学校一样,预科班也安排了丰富的课外活动、义工活动等,帮助学生发展个人兴趣爱好、了解加拿大社区文化,融入社会,因此家长无需为孩子的背景提升而花费精力和时间。

④ 严格的家庭式管理:既让学生在异国他乡感受到家的温暖,又保证了学生的安全;同时学校规定学生在校期间只能讲英语,为学生创造良好的英语环境,帮助学生更为有效地提升英语水平。

⑤ 学校的课程安排和作息时间与贵族学校基本保持一致,帮助学生提前适应贵族私校的学习和生活。

⑥ 申请贵族私校可免去标化:预备班的学生在申请贵族私校时不需要参加维立克面试,甚至有些学校可以免去标化成绩。同时,很多贵族私校对预备班的认可度很高,因此它们的学生将被优先考虑。

⑦ 一年两次入学(九月和二月),学生可选择一学期或一年作为过渡。

4.斯隆教育贵族私校预备项目所在的学校有哪些?

1. 富尔福德学院(Fulford Academy)成立于2002年,是一所专为为7-10年级国际留学生开办的语言预备寄宿中学。学校成立时间虽然不长,但是已经有相当好的口碑,创办人之一 Ms Suzan Kendall是来自加拿大前五名的贵族学校,执教的经验已经超过30年以上,有经验处理国际学生所面临的英文学习障碍。学校的宗旨是通过在富尔福德的学习,完成学生申请顶级高中的梦想。

这些你应该了解——加拿大贵族私立学校预备项目问答

2. 格伦伯尼学校(Glenburnie School)是一所走读私立学校,位于加拿大安省的奥克维尔小镇。学校创建于1985年,学校招收幼儿园到8年级的学生,师生比约为1:18。学校的教育理念是学生的潜能需要在有创造力且令人愉悦的、充满关爱以及个性化的教学氛围中才能得到充分的发挥。学校同时也非常重视学生的学习和生活技能的培养。格伦伯尼学校还对八年级的学生特设了9年级学分先修项目,就是说八年级学有余力的学生可以提前选择9年级的课程并获得相应的学分,这个学分是全球认可的,同时会被录入学生的成绩报告中。

这些你应该了解——加拿大贵族私立学校预备项目问答

预备班项目作为贵族私校和国内学生之间的桥梁,无疑为更多申请者提供了申请名校的机会。除了以上学校,斯隆教育将继续争取与更多的学校开展合作,设立贵族私校预备班,帮助国内学生顺利实现过渡,成功申请到理想的学校。

这些你应该了解——加拿大贵族私立学校预备项目问答

当孩子开始问为什么,是时候教他们批判性思维了

当孩子开始问为什么,是时候教他们批判性思维了

当今社会,我们不缺信息和知识,缺乏的是独立思考的能力以及怀疑和批判的精神;我们不缺人云亦云的附和,缺乏的是冷静思考后的独立思考结论;我们不缺口号性、骂街性的观点,但缺乏如何让人信服的逻辑和有力的证据。

在一个有着强大且有力执法机器的西方国家,法不责众、谁嗓门大谁就有理等中国传统观念将会在这儿碰得头破血流;如何组织语言、运用逻辑、大胆质疑、谨慎断言、严格推理并运用公众演讲技能传递并影响他人,是西方法制国家下拥有公民意识的人获得权利、实现个人主张非常重要的技能。

当孩子开始问为什么,是时候教他们批判性思维了 

批判性思维,是一种有目的的、自我校准的思维判断,与过分依赖情感和固有思维截然不同,它强调证据、逻辑和开放的思维,需要培养每个人全面考虑各种可能的观点和解释,并警惕个人动机和偏见对事物本质的影响,通过意识到自己的偏见、歧视,来自觉避免或减少这些偏见对自己判断的影响,从而以开阔的思维去接受那些可能非主流的观点和意见。

与批判性思维相对应的是海绵式思维,即在缺乏独立思考的情况下被动全面吸收所传授的知识和结论,这与批判性思维的核心,即重视对信息的反馈而非一味的接受恰恰相反。质问是批判性思维中最重要的部分之一,是数学、历史、经济、哲学思维的一部分,对未来社会发展的重要性不言而喻。

批判性思维并不遥远,关键是我们不要扼杀孩子们出现对现有事物和社会现象的质疑和独立思考批判,而这一点,家长大有可为,并应该从小就予以鼓励和培养。斯隆教育认为,家长可以从以下方面入手逐步培养孩子的批判性思维能力。

当孩子开始问为什么,是时候教他们批判性思维了

1、当孩子开始观察和总结时

当孩子开始观察物品或琢磨信息的细节时,接着就会有能力根据观察得出结论或者判断。

当一个孩子问“为什么”的时候,以“你为什么觉得……”的问题来回答他们,鼓励他们得出自己的结论。

科学观察的技能能够使孩子受益终生。

当孩子开始问为什么,是时候教他们批判性思维了

2、鼓励孩子做出类比和对比

要鼓励和允许孩子说出事物间不同或者相同的地方,帮助他们分析和归纳信息。要知道,批判性思维中,对于逻辑推理非常重视。批判性思维,不仅要求内容确实(soundness),而且要求推理有效(validity)。其中,对比和类比就是其中非常重要的地方。

如苹果和橘子,让他们说出这两者之间的相同点和不同点;如苹果对着水果,那么菠菜应该对着什么?对事物进行对比和类比,可以鼓励孩子进行批判性思维。当他们在列故事间的不同或相同点的时候,实际上是在分析人物、背景、情节和其他的故事元素。

当孩子开始问为什么,是时候教他们批判性思维了

3、鼓励孩子做出相关的分析

让孩子用自己的语言复述故事,这能帮助他们总结故事的主要观点,而不只是回答具体的客观问题。

问一些答案没有直接出现在故事里的问题,这让孩子们根据自己对于故事的理解推断出自己的结论。比如说,你可以问“你认为作者在说……的时候是什么意思?” 或是 “你怎么看这个角色?”

在东方,我们把这个称之为话后有话,要了解说话者背后的真正含义;在西方,同样如此,人们总是在说话过程中包藏寓意,不点破但清晰地传递他们想表达的意思。在英文考试的阅读理解(Reading Comprehension)中,有大量的题是理解题,让孩子分析人物和故事背景,特别是作者是希望表达什么的题目(implication)。所以,让孩子复述故事,是一个很好的让他们对故事内外都进行类比和比较的机会。

让孩子联系自己的生活和所读的故事,这是批判性思维技能很重要的一个起点——合成,从此孩子们将开始以一种新的方式运用信息,然后将之运用他们到不同的观点中。

当孩子开始问为什么,是时候教他们批判性思维了

4、在合作交流中学习

提供合作学习的机会,能够帮助孩子在与他人的沟通学习中发展批判性思维。让孩子参加读书会,因为每个书籍,都是作者丰富阅历、深入思考并与其所处年代背景相结合的结果,不同的人阅读,一定会从不同的角度理解到作者不同的含义,而这,恰恰给孩子们提供了多元看待事物的机会。

鼓励孩子们一起阅读故事,并分享他们对于故事的评价,这能够激起有益的辩论,并让他们能够更有包容性。

当孩子开始问为什么,是时候教他们批判性思维了

5、开放式结局的设想

给孩子讲故事的时候不要告诉他们故事的结局,而是让他们自己完成整个故事。孩子必须从故事中提取信息并使它完整,作出总结,并得出他们自己心目中的结局。同时也可以通过问孩子“你觉得接下来会发生什么?” 来达到这个目的。 不设前提,不设结论,让孩子充分想象并得出结论。

当孩子开始问为什么,是时候教他们批判性思维了

6、苏格拉底的方法

苏格拉底以通过质问来教授批判性思维而闻名,孩子们对于质问是自然掌握的,所以试着反质问回去,从反面立场尝试让孩子捍卫自己的观点,并问出尖锐的问题。孩子们的问题,一定有他们背后的逻辑,不要想当然,不要试着替代他们的思维,让他们讲出来,或许,你会听到完全不同的逻辑。

当孩子开始问为什么,是时候教他们批判性思维了

7、了解辩论中所需要了解的技能

与人探讨观点时,一定会运用到相关的批判性思考技巧。如归纳和演绎推理、如何保证所辩论的内容主题公正有力、如何保证逻辑推理过程的有效性、如有识别别人观点中可能的偏见和陷阱等)、介绍如何去说服和影响他人以及如何最终建设性地解决问题,以通过辩论和说服达到最终的目的。

当孩子开始问为什么,是时候教他们批判性思维了

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