留学生分享 | 我的菁英私校申请故事

留学生分享 | 我的菁英私校申请故事

孩子的未来被寄予美好的希望与憧憬,在低龄出国留学逐渐被众多家庭接受的同时,家长也时常被诸多的疑问与不确定性所困扰……

斯隆教育邀请留学生Luck和Luck妈妈分享Luck的菁英私校申请故事,希望能更好地帮助你们做未来申请的规划和准备。

 

分享嘉宾

 

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Luck:现就读于上海体制内的民办初中,他善于观察,喜欢关注生活中的小细节;他动手能力强,对自己喜爱的事物有着深入的思考和探索。Luck在科技创新方面能力非凡,曾获得上海青少年科学与技术创新大赛一等奖,第11届机械和动力汽车载重模型大赛的三等奖。Luck学习了八年的国画,同时也热爱运动,喜欢踢足球。

 

申请学校

 

Appleby College

St.Andrew’s College

Trinity College School

Ridley College

Lakefield College School

Pickering College

Albert College

 

即将就读学校

 

Lakefield College School

 

讲座分享大纲

 

是什么让我萌生了出国的念头?

标化是个坎儿;

富有戏剧性的校园面试;

给后来人的建议

 

讲座时间

 

北京时间2019年3月8日(周五)晚20:00

 

如何参与

 

扫描以下二维码添加客服微信askshenboshi参与本次讲座

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线上讲座 | Taley菁英私校申请故事分享会

线上讲座 | Taley菁英私校申请故事分享会

目前海外留学已经成为了一种新时代的潮流,

许多家长都想让自己家的孩子出国留学,

希望在名校里得到更好的教育。

然而留学并不是一件容易事儿,

就说说第一步,

留学申请就让许多家长与同学们困惑不已。

为此,我们特地邀请了Taley为大家讲述她的留学申请故事,给各位即将踏上留学路的学弟学妹们一些建议和启发。

 

 

Taley的留学申请故事

 

讲座时间:

 

北京时间2019年3月1日(周五)20:00

 

分享会内容:

 

1. 全方面的挖掘,深入认知自己。

2. 学会有效地表达自己

3. 文书!文书!

4. 英语标化

5. “忠于自己”的访校

6. 经验总结

 

分享嘉宾:

 

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Taley是一个走入我心里的女孩,古灵精怪的个性,有着让身边的人瞬间快乐的魔力。Taley是我的活宝+段子手,体制内公校也倔强地保持着自己鲜明的品格。Taley带给我太多的欢乐和感动,深爱绘画,擅长国画,并孜孜不倦地为粉红天使基金会贡献自己的微薄之力。

——徐老师眼里的taley

目前就读学校:

 

上海外国语大学第一实验学校

 

申请学校:

 

Bishop Strachan School

Appleby College,

Trinity College School,

Ridley College

St.mildred’s Lightbourn School

 

即将就读学校:

 

Trinity College School

 

报名方式:

 

打开微信添加“askshenboshi”或扫描下方二维码报名

 

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线上讲座 | St. Andrew’s College家长分享会专场

线上讲座 | St. Andrew’s College家长分享会专场

学生出国留学,

家长才是最操心的那一方,

留学对学生来说是“锻炼”,

对家长来说就是“考验”了。

孩子留学前,申请压力大

如何帮助孩子缓解压力?

孩子留学后,聚少离多、沟通缺失

家长又该怎么和孩子沟通?

欢迎参加两位留学生妈妈的分享会

 

SAC St. Andrew’s College家长分享会专场

 

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Jerry妈妈:

 

Jerry曾就读加拿大蒙特利尔FACE School,18年5月份(补录阶段)申请SAC并成功获得录取,18年9月入读SAC。

 

John妈妈:

 

John曾就读上海尚德实验学校国际部,17年10月申请SAC,Trinity  College School, Ridley College, St. George School,获得SAC、St. George和TCS等多所名校offer,18年9月入读SAC。

 

讲座开始时间:

 

北京时间2019年2月22日(周五)21:00

 

讲座地点:

 

斯隆留学群“北美寄宿高中留学群”。

 

如何参与:

 

添加客服微信“askshenboshi”或扫描下方二维码参与报名。

 

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加拿大菁英私校一日插班浸入式深度体验

加拿大菁英私校一日插班浸入式深度体验

时间迈入崭新的2019年,转眼又到了为下一学年申请季做规划和准备的时间节点。菁英私校申请对学生综合要求高,标化、成绩、课外活动、志愿者服务等都需要提前作全盘的系统规划和准备,斯隆以往接待过很多家庭因准备不充分、缺乏系统地对学校的了解和规划,错失申请黄金时间点,很遗憾很无奈地与心仪的学校失之交臂。

新年伊始,各大私校开启了第一轮官方公开开放日,对有意向2019年秋季启动申请2020年入学的家庭,是一个非常好的时机带孩子参观走访学校,参观学校硬件、体会学校的教育理念并了解校园项目、同老师校长们近距离沟通交流,更难得的是,部分私校会提供给学生一日插班浸入式的深度体验。我们的经验中,孩子体验的全方位感受会很好地帮助学生探索自我,深度了解学校,设定自我目标并很好的去规划升学申请。

菁英私校的开放日请查看本期次栏文章,此处列举大多地区两所菁英私校Ridley College和Trinity College School的一日深度体验。时间均为2019年2月1日,有意向参加的留学生家庭及加拿大当地学生家庭可扫描如下二维码与我们联系。时值中国传统新年,送孩子一份不一样的春节期间的特别体验。

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本期我们也特别邀请了我们的学生Adele(化名)同学分享了她于18年12月在HSC(Hillfield Strathallan College)的访校和一天深度插班体验的经历,Adele同学已获得19年HSC 小学部的入学offer。以下刚满10岁的Adele同学自己记录的访校及体验日经历。

我在HSC的访校和体验日

访校日一早,我换上了一条漂亮的紫色裙子和一件外套,还有一双崭新漂亮的黑皮鞋。这次我和爸爸妈妈专程从上海来到多伦多,今天就要去Hamilton的HSC访校!

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一路上,我都感觉有点小紧张:听说要面试我的是学校的中学校长!爸爸妈妈都说加拿大的老师很nice,不用害怕。真的吗?

到了学校,我们和斯隆教育的徐老师碰了面。今天她陪同我们一起参观学校——毕竟我们不是长期在加拿大居住的,英语可能会有些听不懂。徐老师安慰了我并给我鼓了劲,深呼吸迈入学校。

学校接待室的前台老师十分礼貌地请我们先坐下等等。很快,学校招生办的一位女老师走了过来。她热情地和我们打了招呼,做了简单的自我介绍,就带着我们开始参观学校了。

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我们参观了许多地方:教室、图书馆、剧院、食堂、还有美术课堂等等。给我留下最深印象的是图书馆里的儿童工作室,一些孩子正在往一个大纸箱子放干草。听他们的老师说,当孩子们看到大街上的那些流浪猫时,就产生了一个念头:给那些流浪猫做一个家。哇,我想,他们好善良啊!老师又接着说,每当孩子们想做什么东西的时候,他们都可以随时到这儿来。接着,她又给我们展示了其他同学的一些作品。我想,如果我能来这里上学,我也要常常来这儿做手工。参观过程中,我发现,在走廊的墙壁上,贴了各种各样的演出海报。陪同的老师告诉我说,学校里经常会有各种演出,有学校组织的,也有同学们自发组织的。“那一定很酷吧!”我感叹道。

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我们正兴致勃勃地参观时,火警铃响了起来,原来正赶上学校的消防演习。我们匆匆下楼,来到了操场的草坪上。到处都是穿着HSC校服的学生们,这时,一位女老师走向我们,她和徐老师亲切地问好拥抱,徐老师向她介绍我们,也告诉我们这位女士是HSC的招生办主任Sheriann。我很惊讶,Sheriann对我非常了解,和我们热情的问好聊天,她非常友善,也很幽默。我告诉她我的名字、我的学校、我的爱好、我爱看的书。她说她和我一样也很喜欢画画。最后,她还邀请我第二天到学校上一天学,深入体验一下HSC,我别提有多高兴了!离开HSC时,接待我们的老师还送了我一只穿着HSC校服的棕熊玩具!好可爱的小熊,我真开心!

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第二天早上我们准时来到了学校的接待室,Sheriann老师带着一个金发女孩从办公室出来,说:“这是Kerrington,她的小名是KiKi, 她今天会是你的向导。”我和KiKi背着书包来到教室,同学们都围了过来介绍自己,他们都十分友善。我发现,在这儿上课,大家都是以小组为单位进行讨论的,和在中国坐在桌椅上听讲真的不一样耶!因为今天是学校的Happy Friday,所以上完第一节课,全校同学都到体育馆集会。大家一起唱了加拿大国歌,然后,校长和几位同学发表了演讲,接下来,还有同学们带来的精彩表演。开完了会,我和班里的同学一起继续往下一节课的教室赶。在这儿,每节课都是由同学去不同的教室上,而不是坐在教室里等老师,我感觉很新鲜。

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上午有一节课,Kiki把我带到了校长办公室。校长非常和蔼可亲,说是面试,其实只不过是一场友好的谈话。校长先生问我的好多问题斯隆徐老师在之前的辅导中也和我讨论过,所以不会觉得特别紧张,很多问题徐老师曾经引导并启发我思考,所以觉得有更多可以跟校长先生去聊。面试结束前,校长先生还给我和Kiki拍了一张合影。

很快中午就到了,大家都饥肠辘辘地向食堂走去。汉堡!我和Kiki都拿了一个汉堡,一点色拉和一个冰淇淋点心。午餐很合我的胃口。吃完午饭,是大休息了。大家都穿上外套和靴子,冲了出去。我们像猴子一样,从这根杆子荡到另一根杆子,好玩极了!大休息结束的铃声响了。我们又成群结队地跑回教学楼上课。地理、数学……我感觉在这儿上课我完全能听懂,这是不是和我在中国上学时的英语老师都是外国人有关系呢?

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下午最后一节课,我来到学校招生办公室在电脑上做了一个英语测试。测试内容比起我在中国学的要简单,没什么问题。测试完后,爸爸妈妈已经在门口等着我了。

“今天过得怎么样?”招生办老师问我。

“不错!”我特别开心地回答。

艾普比ESL夏令营是怎样的一种体验?

艾普比ESL夏令营是怎样的一种体验?

编者按:

Vicky是我们2018年精英计划中的一位学生,在首次面试评估中我们发现由于Vicky长期在公立学校学习,英语功底和西方思维基础较薄弱。英语交流仅限于简单的日常对话,对于较深层次的话题无法深入进行。今年八月,在我们的建议下Vicky参加了Appleby ESL 学分夏令营,在全方位提升英语能力的同时也学习到如何独立地旅行、独立地与他人相处、独立地适应新环境,提前体验了留学生活。

不得不说Vicky经过夏令营的历练成长地很快,无论从英语沟通能力、思想深度、对西方文化的理解力、学习的积极性和主动性以及对留学的态度等方面都有了很大的改善,用爸爸妈妈的话说:“感觉她像换了个人似的!”在后来我们跟Vicky的辅导中,也明显地感受到她的变化,她的英语表达更加流畅、地道,整个人表现地非常自信和淡定。下面让我们来看看Vicky在Appleby夏令营中如何实现华丽蜕变的。

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初次进入Appleby校园,我仿佛置身于一个天然公园,一眼望去就看到无边无际的安大略湖,蓝蓝的湖水像一面镜子,让人心旷神怡。湖边有一片小森林,还有大片的草地,踩上去软软的,像地毯一样。学校设施应有尽有,网球场、篮球场、高尔夫球场、图书馆、大型室内体育馆、冰球场、科学实验室、配备顶级灯光音响的大剧院等等,想想接下来的四周我将在如此美丽、惬意的环境中学习和生活,我就兴奋不已,心里充满了期待。

遇见

Appleby

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Appleby夏令营每天的日程安排充实而有趣,从早上七点半起床,漫步在校园中,尽情享受一缕缕阳光和清新的空气。随后和朋友们一起走进餐厅享用早餐,学校的餐厅每天提供的餐食几乎都不一样,有中国的白米粥也有西式的土豆泥,还有新鲜的水果。

 

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早餐后和朋友在校园里走一走,到了九点就开始上课了。加拿大的课堂和国内的很不一样,老师会组织一些活动来提高课堂的趣味性,比如说通过做实验来研究影响纸飞机飞的远近的因素,或者用根据线索找宝藏的游戏来了解英语介词的用法,每一个结论都是由每一个学生的探索研究得出的,这样的教育方式极大地激发了我们的学习兴趣。我印象最深的就是Mrs. Shabana教我们如何用一些方法写一首诗,从中学到的专有名词对我之后的英语学习很有用,英语写作水平也有很大的提升。

 上午的课程结束后就是午饭时间,一直到下午一点半。下午的课程多是在室外进行,学生可以选择自己喜欢的阅读地点,找一个舒适的环境阅读。这里的老师和学生像朋友一样相处,他们更尊重学生的想法。同时学校认为学习和娱乐并不冲突,老师给学生很大的自由空间来支配时间和管理自己。尽管如此,我在Appleby夏令营期间的学习动力反而很足,每天学习到很晚,老师布置的作业也都尽力做到最好,因为校园的学习氛围很好,受周边同学的影响,自己也更有动力。

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每天下午三点半左右结束一天的课程后,学校会给学生更多的自由活动时间。夏令营带队老师组织各种团队活动来提高学生的体能与各方面的能力。比如在玩Dodge Ball(躲避球)的时候就需要团队合作,需要一个人来指挥整个团队来赢得比赛。现在回想这个体育活动有许多优点,可以提升领导力,交际能力以及锻炼体能等等。所有活动中最吸引我的是学校组织的户外运动,它是在Appleby自有的户外训练基地Temagami公园进行的,我们可以在这项活动中学习各种生存技能。除此之外还有手工,游泳,篮球,足球和老师自己设计的游戏,以至于不爱运动的我也对每天的体育活动充满了期待。

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Appleby ESL夏令营中有来自全世界各个国家的人,所以大家对一个问题的看法也会有所不同,每个人的思想都很独立,所以大家可以经常聊些感兴趣的的话题,分享不同的观点,在这样的思想碰撞中我们更懂得欣赏和接纳别人,这对每个人包括我自己都受益匪浅。

在Appleby夏令营的这一个月,我学会了如何更好地利用自己的时间,因为夏令营的每个同学自律性都很强;我跳出自己的舒适区,大胆地放飞自我,努力尝试之前从没参与过的体育运动并从中发现不少乐趣;我发现了自身的潜能,在这之前我从来没想过自己能用英文写诗歌和书评;在这个过程中我结交了很多好朋友,有来自日本、土耳其、墨西哥等国家的,到现在我还和他们保持联系。和之前参加的其他国家的夏令营相比,这次Appleby夏令营更让我怀念,也是我人生中最难忘的一次体验。

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“发现加拿大”,探索我自己 —- Sylvia的Ridley夏令营深度体验

“发现加拿大”,探索我自己 —- Sylvia的Ridley夏令营深度体验

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徐老师开篇语

与Sylvia小朋友相识于18年初北京宣讲会现场,Sylvia胆子大、性格活泼、敢闯敢拼,给我留下了非常深刻的印象。对于出国留学,Sylvia没有太多的概念,更多是妈妈的主意和家庭的驱动,但Sylvia对于加拿大充满了好奇与期待。

于是在18年的夏天,在斯隆小莹老师的安排下,刚刚小学毕业的Sylvia独自一人踏上加拿大的土地,来到Ridley College的校园,参加为期两周的主题分别是辩论和犯罪调查夏令营。从彷徨与不安,到努力地去尝试去适应,再到如鱼得水、交到好朋友,进而深深地爱上Ridley、爱上加拿大,充实快乐地享受夏令营的每一天。

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Sylvia回国后,我与Sylvia开启了2020年加拿大优质私校的升学规划,我惊奇而欣喜的发现,Sylvia有了强大的动力和目标。对于出国完成高中的学习目标清晰而明确,也对入读学校向我提出了明确的想法;同时也认知到自己的差距及有待提高的方面,对我规划的背景提升方案、远期目标和近期的各项要求,都有着积极地反馈和配合;同期在进行的网络外教课程(如批判性思维等),外教老师都向我反馈了Sylvia积极地课前预习课后复习,上课认真,互动积极。

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Ridley的夏令营彻底地改变了Sylvia,用她自己的话来说,觉得目前在进行的各项学习和社会锻炼,是真的对未来留学有用的,连枯燥的Toefl学习也变得有趣味了。

于是我邀请Sylvia把自己夏令营的真实体会写下来,请跟着Sylvia一起经历她夏令营的精彩吧!

Sylvia在Ridley夏令营的深度体验

今年暑假,刚刚小学毕业的我,独自一人第一次前往加拿大,去Ridley参加夏令营,有特别多的体会和收获。

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一、在两周的时间里,我体验了加拿大的教学和生活模式

虽然只有短短两周,但可以感受到加国与中国多方面的不同。我们白天会上自己已经选好的课,课堂氛围十分活跃,开放。我们可以随意发表自己的观点和提问题,不会有人笑话你的问题多么幼稚可笑,也不会有人因为你懂的少而排斥你。这对肚子里有一堆好玩的想法,也渴望跟别人交流的我简直如人间乐土,在Ridley期间,我觉得过得洒脱爽快、好不快乐!

在课间休息时会去吃加餐、游泳。可以看出这边的生活学习是比较劳逸结合,丰富多彩的。晚上学校会举办一些活动,每次的活动都十分新奇有趣。有体育、游戏、购物、联欢、看电影等,而且也比较自由,不会强硬的分组活动,并且没有一次是令我失望的,可以感受到学校对寄宿生的体贴用心。到了周末活动就更多了,我们去了多伦多著名的尼亚加拉大瀑布,观看了一场棒球比赛,感受到加国人民对体育的热爱。我建议大家在课堂上多参与,也多尝试课下活动,可以更好地融入。

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二、自理能力的提升

在这两周里,我完全是自己照顾自己,也是第一次自己独自处理问题。每天在学习之外,还要自己安排生活。比如明天要去游泳,今天要晒干泳衣,备好拖鞋等。明天要去看比赛,就要记得涂防晒霜。而且不能太任性,我虽然不习惯吃西餐,但也要逼着自己多吃一些,不然会饿。还要多喝水,否则会上火。我一个人在外面,没有家人时刻提醒,自己就要全方面的考虑事情,不能情绪化地做事。非常意外的是这十几天里我竟然没有想家,因为每天的时间安排的很丰富充实,根本没有时间想家。

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三、发现自己的问题

“没有对比就没有伤害”。在加国的两周里,无时无刻不在比较。会与中国人比,与同龄人比,与加拿大人比。和中国人比较,能看出自己在国内的英文水平。和同龄人比较,能看出自己和同龄人的思想差距。和加拿大人比较,更能看见自己的目标。我在后两个比较中有些失去了自信,但也体会到英文水平和一些文化上的差异。同时明确了今后应该努力的方向,不再是盲目的努力。通过了解两个国家文化上不同,使我对加国感到好奇,更激发了学习的动力。

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四、效果最明显的是英文水平的提升

为什么是最明显的呢?刚刚出发去加拿大时,在机场里,我都不敢开口说话,生怕他们听不懂我的“中国式英语”,怕我有中国口音。即使说出口也是一些令自己失望的、断断续续的句子,甚至比在中国时说的还要差。我感觉加拿大人的语速好快啊!我要十分用心去听,才能完全听懂。

但是两周之后,我已经完全适应了这种节奏,可以毫不费力地说出流利的英语,甚至自己觉得语调也变得好听了。我开始大胆地与人聊天儿,看魔术表演时,我能够专注于魔术师的手上动作,仿佛就在母语环境中那样轻松愉快。我想这一切都是英文环境带来的提升。纯英文的环境会让你不得不说,让你不自觉的进步,慢慢的达到一个自己都没想到的高度。

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以上就是我去Ridley的几点体会,我感到收获特别大,也明确了我要去加拿大完成高中的想法。有了这样的体验,很容易就理解了妈妈让我读Toefl的用心,提高语言的重要性;也觉得徐老师安排的英语文学精读没那么枯燥,反而用心进去,发现英美文学很有逻辑很有趣,也让我慢慢地喜欢上了阅读;徐老师为我做的校内校外的各项学习和活动的规划更加地有趣和吸引我,让我深刻的懂得只要忠于自己内心,做真实的最棒的自己有多么地重要。

了解更多夏令营详情请点击http://www.silongedu.com/ridley-college-xialingyin.html ‎