（寄宿家庭西人妈妈和每位成员亲切交流）

寄宿家庭是孩子生活、学习的主要场所，除到学校上课外，留学生大部分时间都待在寄宿家庭里，选择一个合适的寄宿家庭，对留学生、留学生家长、孩子的加拿大监护人都非常重要。

另外一个是Kingston的一个例子，一个学生住在镇上一个叫KEN家里。KEN是欧洲移民，性格开朗，为人热情，是天主教，热心于公益事业，她孩子与学生同龄。这个学生年轻、充满活力但又懂事，暑假的时候一起去欧洲看了Ken的家人。

不过，这种寄宿家庭基本是可遇不可求。对寄宿学生的匹配性要求较高，对寄宿学生的适应性要求也挺高，但现在确实还有一些这样的寄宿家庭，特别是西人家庭，保持着这种传统的寄宿服务。

据反馈，多伦多地区，哈尔顿地区，圭尔夫地区的大多数寄宿家庭对孩子都很好，很热心，当成自己家庭成员来爱。

2) 考虑孩子的性格特点，性格外向的，可考虑西人家庭也可以考虑华人家庭，如果性格比较内向，不喜欢交流，建议最好选择华人家庭。

3) 考虑孩子的语言基础，英语基础好的，可以首先选择西人寄宿家庭，便于沟通交流，进一步提升语言能力。如果语言基础较差，建议首先在华人家庭过渡一下。

（新纪元家长们拜访寄宿家庭）

4)  考虑寄宿家庭是否有寄宿服务经验，饮食风格特点。最好家里有一个或两个寄宿学生，主要饮食符合自己孩子的口味。

5)  考虑寄宿家庭的人品和口碑，这个非常重要，但把握起来比较困难，在确定寄宿家庭以前，你上门去看一看，直接交流非常重要。

6)  通过当地中介机构（如斯隆教育）去寻找寄宿家庭。有条件的话，最好亲自去看一看，比如孩子已经在加拿大上学的，可以让孩子自己去看一看，或委托中介服务机构上门拜访寄宿家庭，详细了解寄宿家庭成员情况，参观一下房间，公共活动区域，寄宿环境……

7)  找到备选的寄宿家庭后，建议家长最好通过微信、视频、电话等与寄宿房东进行交流，感觉一下寄宿房东人怎么样？询问一些你们关切的问题。

2)  洗浴方面。寄宿学生最好入住时就询问清楚自己洗澡的合适时间，以免时间上发生冲突。洗涤用品，比如洗发精、肥皂、毛巾、牙膏、牙刷、剃须液等需要自己购买。洗完后要将浴室清洁一下，用布擦拭干净。

3)  朋友来访。当朋友来访或你准备邀请朋友来家做客时，一定要预先征得homestayfather/mother的同意，切不可自作主张经常让朋友前来，以防打扰寄宿家庭的日常生活，一般情况下不要留宿朋友在自己房间过夜，特殊情况必须征得主人同意。

4)  家务劳动。主动参与是融入家庭的最佳途径，寄宿学生最好不要心存“我付钱你劳动”的想法，寄宿家庭不是宾馆，入住寄宿家庭后你就是其中一员，应像一个家庭成员一样主动承担一些家务劳动，如饭前摆放与饭后收拾餐桌，洗碗，帮助清洁房屋等等。

5)  收拾房间。寄宿家庭一般每周六或周日都会进行一次家居清洁，全家动手收拾房间、地毯除尘、衣物洗涤等。此时，寄宿学生也要对自己的房间做一次全面清洁，整理好自己的物品。即便在平日里也不要出现被褥不叠、房间里乱七八糟的现象，要保持房间干净整洁。

（本次考察寄宿家庭住宿环境）

6)  彼此尊重。虽然homestay father和mother不是自己亲生父母，但在寄宿期间，是他们在照料自己的日常起居饮食，他们付出了一定的爱心和关怀，寄宿学生理应尊重“父母”。

7)  主动沟通。平时没事不要总是把自己关在自己的房间里，要主动与家人沟通，积极参与其家庭活动，上学不能按时回家或不回家吃饭时要及时告知家人。

8)  注重细节。寄宿学生要严格遵守合同约定和寄宿家庭日常生活规范，养成良好的生活习惯，注意生活细节，比如起床及时整理房间、注重个人物品摆放，出门随手关灯，节约用水用电，按时一块就餐，不随便触碰主人的物品，注意礼节礼貌，不懂多问等。

9)  矛盾处理。Homestay毕竟带有一定的商业味道，如果寄宿家庭的所作所为的确差强人意，自己有不满意之处也大可不必一味忍让，可以向房东正面提出问题和你的不满，但要注意礼貌，心平气和地协商解决。

后续还有详细介绍此次考察过程中考察学校相关的内容，期待ing…