研学报告手册

 

你眼中的研学活动是什么样子的呢?

背上背包,
来一场说走就走的旅行?
不!
我们绝对
有计划、有想法、有反思、有收获哦!
我们,不一样!

640.webp

 

为了拓宽学生国际视野,增强学生独立生活能力,让学生在真实环境下快速提高英语听说交际能力,增强学生学习英语的兴趣,武汉经济开发区汉阳三中年级组联合斯隆教育组织2018暑期研学(更多详情请点击→2018加拿大游学营|你喜欢夏令营的样子,它全都有!)。此次研学从各班选择各方面表现比较优秀的学生10名,利用暑期开展了此次为期12天的国际交流互访研学活动,并于9.3日下午在学校报告厅隆重地举行了学校2018年暑期海外研学总结会。

研学汇报大会持续了2个半小时,10位参加研学的学生和李主任都进行了汇报↓↓↓

 

640 (1).webp

 

研学汇报大会持续了2个半小时,10位参加研学的学生和李主任都进行了汇报。参加研学的孩子们主要分享了自己在加拿大的所见所闻↓↓↓

 

640 (1).webp (1)

640 (1).webp (2)

 

学生出发剪影

640 (1).webp (3)

 

研学报告(摘要)

“不同于我们学校固定的文化课,这里的学校更加注重每个学生不同兴趣和成长快乐。我们在这里学习烹饪、绘画,也进行运动锻炼,我们还参观了木工教室,汽修教室,剧场等特色教室。还跟老师一起走进加拿大本土文化,学习当地历史、货币、区划、特产……,内容非常丰富”,一个学生回顾道。加拿大老师从生活实践出发,让孩子们在游戏中,在餐厅,在游客中心等等了解英语日常用语的使用及区别;鼓励孩子们在小组讨论、集体活动中积极交流,主动探索;上课做调查报告时,不仅要写出上面问题的各种答案,还要附上小插图,以加深学生的印象。在与加拿大的学生一起上课,讨论有关社会学、物理、化学、文学等课的过程中,学生们从最初的胆怯、羞涩变得更加自信、更加积极,学习英语的兴趣得到进一步的激发,不同知识体系的碰撞使得学生的视野也在不断拓展。

 

640 (1).webp (4)

 

“在参与研学之前,我以为国外的课程和国内并无多大区别,但真正体验过才发现大不同。这里更重视学生本身的动手能力和实践能力,让学生自己尝试做一件事,比如家政课,虽然累,但也有满满成就感。我们在研学的第二天就一起尝试古法制作冰淇淋,虽然样子丑,但是味道真心赞,都有了想成为大厨的冲动呢。”

↓↓↓(PS:吃冰淇淋的我们)

640 (1).webp (5)

640 (1).webp (6)

2018加拿大研学行

这个夏天,我们学到了知识,收获了友谊

这个夏天,我们勇于挑战自我,获得了成长

这个夏天,我们学会了独立和坚强,变得更加自信和成熟

......

珍贵的记忆历久弥新

让我们再次重温远在异国的美好瞬间

一起定格深藏于彼此内心的永恒回忆

旅程虽已结束,但我们仍在路上,研学之旅永无止境…

 

640 (1).webp (7)

 

期待下次游学营与你同行。

 

<END>

在线咨询
微信咨询
400-150-6808