孩子有没有吃好?有没有想妈妈?有没有哭鼻子?

这是夏令营开始,孩子远赴加拿大,大部分家长的心理,而这也反映出我们家长对于孩子的过度依赖,甚至有些无法适应没有孩子在家的时候。

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在大多数情况下,孩子的适应能力比父母强很多

他们能很快的融入新的集体,而我们可怜的“留守”父母却只能每天不断刷新翻看营地的照片寻找孩子的踪影以解相思之苦。但有的父母看到照片后反而更加担忧起来:我的孩子好像不太开心;怎么只穿这么少?昨天就穿了这件衣服怎么今天没换?这些细节当然都逃不过父母的火眼金睛,也让父母心中大叫,开始不断的找领队老师询问。

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如何调整这种心态?how to adjust mindset?

1.没有消息就是好消息

现在社会,无论家长还是孩子都受制于高科技:手机,微信,邮件和微博,父母通过网络了解孩子在营地的时光,但千万不要脑洞大开的脑补剧情。如果营员被磕到碰到,营地中心肯定会联系家长。这个时候:没有消息就是好消息。

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2.做“放手”的家长

做“放手”的爸爸妈妈,当我们在担心孩子吃没吃饱的时候,孩子已经吃好满足的去睡美美的一觉了;当我们担心孩子被欺负的时候,孩子们已经手拉手一起去探索新世界了。当我们担心孩子在营地过的不好的时候,其实它们在辅导员们的带领下每天都无比快乐。

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3.做回自己

爸爸妈妈回想一下,

你有多久没看过一本跟教育无关的只是自己感兴趣的书了?

你有多久没去欣赏一部自己喜欢的电影了?

你有多久没享受过二人浪漫晚餐了?

你有多久没去结交新朋友了?

在营地生活中,孩子们在努力的学习知识与能力,想要成为更好的自己。爸爸妈妈们是不是也在探索新世界,努力变成更好的自己呢?

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真正的治愈者

所以真正需要治愈的是“留守”家长。夏令营的目的不只是帮助孩子更好的成长,更是作为家长的伙伴陪孩子一起成长。我们的营员是幸福快乐的,希望家长也能够享受这难得的闲暇时光寻找更好的自己。

分离是必要的,对于孩子每次新的经历就像历险记一样紧张又兴奋得去迎接。
是时候让自己休息下了,去兜风,去看场电影。

家长放手的一小步,是孩子们成长的一大步。

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(图片均来自斯隆教育2016暑期加拿大文化体验夏令营)

 

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