读英文经典是不是经常投入不进去?有的地方不理解无法随时得到解释,看到有趣的地方没有小伙伴一起讨论品评?

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所以,我们成立了斯隆教育经典文学读书会,主要面对在加拿大已经生活过一段时间的小学六年纪同学和刚刚来到加拿大留学的国际学生,只要孩子能够跟得上我们的阅读书单,或者觉得有兴趣,都可以参加。

我们选择的书单除了需要是经典书籍,还符合孩子的兴趣和他(她)当前的阅读水平。我们读书会目前不去研究文体、体裁等学术东西,我们只通过兴趣来汲取好的营养。文学概念等知识点,在一定的阅读积累之后会自然而然地理解,也会在读书会的后期自然引入。因此,我们会着重在人物的刻画,人物性格的形成和发展,想象力如何形成,让孩子自由地探索微妙的心理世界和外部世界。

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在阅读的过程中,我们每星期会有一次面对面的导读。在导读之前,有导读老师给大家列出几个讨论题,供小朋友思考。在导读的时间,小伙伴们聚在一起,和导读老师一起讨论解读文学作品。

在读书的过程中或者读完一本书以后,孩子们会根据自己的兴趣做一点小小的研究,在导读时间给大家详细说明,或者写出一个小小的文章,让小朋友有公开演讲和梳理自己想法的机会。

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很多家长可能会问,孩子在学校已经有阅读,还要写读书报告,为什么还要有读书会?

因为,读书可以是个体的,也可以是一个群体的,小伙伴们在一个小团体里读书,有讨论有促进,讨论中开拓思路,有一些个体阅读达不到的好处。

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也有家长会问,阅读经典文学对孩子有什么帮助?

经典书籍对孩子的阅读写作,甚至价值观,以及后期学业的铺垫,都是有不可替代的作用。我们一般会在读完一期的相关作品书籍后做调整,并根据孩子的兴趣和年纪,重新分配阅读小组。

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我们喜欢和孩子在一起,共同探索书籍的乐趣!

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一、目标群体

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• 6年级以上的当地学生(在加拿大本土接受小学教育)

• 9-10年级初至加拿大的留学生

二、课程目标

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• 了解本土文化、思维和表达模式以及价值观,减少融入本地社群中因文化而引起的交流障碍

• 扩大视野,增进对世界的好奇心

• 提高阅读能力、阅读速度以及理解力

• 积累词汇,培养良好的阅读习惯,提高口语表达能力

• 为将来可能需要的语言考试其他标准化考试奠定基础

三、课程时间与地点

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• 10月23日至12月23日

• 线下面授,每周六下午3-4点授课,共计9节课

• 第一次授课日期为10月28日,23日前会布置阅读章节以及讨论题目

• 授课地点:unit 18-1400 Cornwall Rd, Oakville

四、收费标准

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• 共计招收6名学生

• 每名学生收费200加元(不包含文学书籍购买,学生需自行购买所需书籍)

五、教学形式

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通过对一些特定课题的讨论来达到以下目标

– 加深对所读内容的理解

– 提升清晰表达个人观点的能力

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可能讨论的相关课题包括

– 故事背景

– 文学主题

– 人物性格产生与发展

– 写作手法

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具体讨论的形式包括

– 小组讨论

– 测试

– 个人讲演

– 词句讲解

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每周授课结束前,讲师会布置下周上课前需要完成的作业,包括:

– 阅读章节

– 重点话题

– 讨论题目

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课后可以在微信群里与其他同学交流阅读感受,讨论问题

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讲师会在本期课程结束后针对每个学生做一次评估分析,以帮助家长了解孩子在该该课程中的基本情况和下一步的建议

六、书单

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– Harry Potter Book IV The Goblet of Fire   by J.K. Rowling

– Secrets for Sam: How to investigate mysteries by Alan Macfarlane

– Hound of Baskervilles by Arthur Conan Doyle

七、授课团队

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• 讲师Cathy Zhang

• 英美文学硕士,留美教育硕士,曾任大学讲师

• 课程设计不拘泥传统教学方法,以引导启发为主,并以激发孩子的阅读兴趣为目标

• 有深厚的语法词汇功底,帮助孩子提高难句的理解和流畅的英文表达

• 助教一名

• 负责课程组织,学生作业收集,课堂组织等

八、报名联系

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Agnes Xie  电话:647-572-4669

微信:agnes_ca 电邮:agnes.xie@silonggroup.com

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