受一位留学申请人妈妈的委托,昨天晚上参加了多伦多天主教育局马歇尔麦克卢汉中学(Marshall McLuhan Catholic Secondary Schoo)的学校开放日活动。来多伦多,特别是到斯隆教育从事留学生服务工作以来,我参加了很多学校开发日活动,参观过很多学校,但每一个学校都给我不同的感受。

昨天晚上参观的马歇尔麦克卢汉中学,是一所非常普通的学校,这个学校2013年在加拿大安省740所中学中排第355名,按照我们中国家长传统的判断学校好坏的标准,这真的是一所再普通不过的学校,但短短2个多小时的活动给我留下了非常深刻的印象。

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一是老师的责任意识和专业精神

有两个细节非常打动我。一是主持人告诉我们,他们的校长能够记得学校每个学生的名字,会后我了解了一下,9-12年级有差不多1000个学生。我好感叹,如果整天坐在自己办公室的校长,怎么可能记住学校每个学生的名字。二是自由交流阶段,我随意问了一位老师这个学校9年级留学生的比例?中国留学生的比例?她说,留学生的比例不到40%,中国留学生的比例有20%,过一会这个老师又跑过来告诉我,说她进一步核实了一下,留学生的比例是35%。会后我在网上查询了一下,这个学校9年级241名学生,留学生的比例恰好是35%。老师们的这种责任感和专业精神真的让我感动。

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二是学校对学生兴趣的挖掘和培养

开放日活动的第二阶段是参观和自由交流,我们参观了学校的实验室、图书馆、艺术教室、音乐厅(好像是学校乐队练琴的地方),体育馆、健身房等。其间,我在学校的通信技术(Communication Technology)实验室停留了一会,那一排排耀眼的苹果电脑,特别是上面闪烁的各种图像让我很诧异,我与其中一个11年级学生做了短暂交流,他告诉我,他是印度来的留学生,对电脑和游戏非常感兴趣,正在开发一款游戏软件。你能够想象学校是如何有机地把孩子的兴趣、爱好、学习、培养结合到一块吗?看着他们在电脑前专心致志玩着“游戏”的样子,随又能保证,几年后,他们不是Apple公司办公室里一位出色的工程师,或者下一个Bill Gates呢?201410130911548378

这里也发生着“昔孟母,择邻处”的故事

我受一位留学申请人妈妈的委托,参加学校的开发日活动,以便更详细了解这个学校。但万万没有想到有那么多的学生家长去参加学校Open House活动。环顾四周,各种肤色的家长和孩子坐满了整个礼堂,足有三四百人,与身边的几位家长交流,有的是孩子在这里上学的家长,有的是为孩子明年上高中选择学校的家长……,看着这些家长,为了找寻适合自己孩子的学校不顾深秋的凉意,让我再一次想起三字经“昔孟母,择邻处”的感人典故,也让我深感作为一个留学咨询老师肩上的责任。

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2015年留学申请工作已经全面开始,再次提醒准备留学的学生及家长利用各种机会,比如来加拿大旅游,孩子参加冬/夏令营,或者委托加拿大的亲属朋友、留学咨询机构代为对孩子希望申请的学校进行实地考察,不要简单地根据学校的排名来选择学校。斯隆教育非常乐意为各位家长预约学校考察,或代为考察了解希望申请的学校。

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