经常有家长问:

应该什么时候送孩子到加拿大出国留学?

为什么要从高中就开始留学?

高中留学到底与在国内读完高中再申请大学有什么区别?

我给他的回答是:如果从孩子的角度看,那区别还是很大的

 

 1. 孩子高中留学能够更早地确定自己的专业选择和职业方向

我在美国和加拿大期间,接触很多从中国大陆到美国和加拿大留学的优秀大学生,跟他们的交流发现很有意思的两点:一是我们中国的学生在大学里面调整专业的很多;二是美国和加拿大本地学生在大学后的后劲普遍比中国留学生足。中国学生,在长期应试教育的背景下,到了大学,突然间不用考试,就毫无方向感了,并在学习上存在着两个交大的问题,其一是习惯了跟着考试走,离开了试卷,似乎就不知道应当如何去学习新知识;其二是思维的依赖性,有相当一部分学生,习惯于照着做,而不习惯问为什么这样做;习惯有人指导他做,而不习惯主动去做;习惯在很好的条件下去做,而不习惯创造条件去做。

随着更深入的了解,发现原因在于我们的高中教育与北美的高中教育有很大的不同。我们的高中教育,虽然现在也强调素质教育,注重培养学生多方面的能力,但总体而言,围绕高考进行课程设计和教学安排还是主流,中国的高中学生大量的时间还是在进行知识学习、模拟试卷等测试准备工作上,而教师则在研究可能的考题,尽可能给学生各种考题类型,使得他们在上高考前有充足的准备。

中国的高中学生,在为学习掌握和准备一个标准答案可能压根就没有意义或者说没有普世的标准性,很可能随着时间和地点的变化,这些知识便没有太多价值了。

而美国和加拿大的高中教育,则是在不断地让学生去提前探索内在自己(包括兴趣、个性、未来追求等)和外部世界(如各种职业体会),从而更明白自己是什么,将来自己能够干什么。当然,他们也需要学习必要的知识,但其占用的时间比重和学习这些知识的出发点(不是寻求去满足一个标准答案,而是自己去探索这个知识过程)。

所以,相对中国学生而言,北美的高中学生在自己未来的职业规划方面要更加清晰,并且基本是自己的规划和决策,因此,很少会在大学阶段进行大的调整,同时,也在入学之后能够更加主动地进行学习。

 

  2.孩子高中能够更好地明白自己将来的生活和工作

高中开始就去展望自己将来的生活方式和生活状态,并将自己的信仰、工作、兴趣和生活结合进去,从而让自己形成一个相对全面的人生追求这或许显得太早,但事实上很多孩子完全已经有相对清晰的认知了。而是否需要去引导他们对此有更好的认识呢?从北美的高中教育大纲中,很明显,学校在努力地让他们去认知和探索,让他们去了解体育运动、帮助社区、领导小团队、户外旅行、各种职业状态、社会上形形色色人的生活形态,从而让他们明白这个世界的多元,生活和工作方式的丰富,他们的选择不是那么唯一这对他们将来在个人胸襟、看待成败等方面具有很重要的影响。

 

  3.孩子高中留学在大学申请和相关知识准备方面很有帮助

北美的很多大学关注学生在高中阶段的选课和课程成绩,而且不同的专业有不同的要求,如果你要孩子以北美本地高中生的方式申请大学,那么,了解并尽早学习这些课程就很重要。如果说,在国内,高考是指挥棒的话,那么,在北美,各个大学的录取条件和标准就是我们的指挥棒。因此,如果你的选择时让孩子在北美的大学深造,那么,你研究这些学校的招生条件并尽早进行相关的准备会比较有利,而这恰恰是从高中开始到北美读书的重要原因所在。

因此,如果经济条件可能,尽量在国内高一结束前出国进行高中留学是比较合适的。做这一建议,主要考虑两个因素:

1.中国的基础教育还是非常有优势的。到高一,学生基本能够有扎实的数学、物理、化学等基础知识,有较多的英文词汇和语法基础,这样,到加拿大读高中,重点就在于强化语言、适应这边的社会并为大学录取做一些补充性的课程学习。
2.在以高考为目标的教育体系下,高二、高三大量的时间在于反复的模拟和测试,如果你终极目的要出国深造,那么,这种应试准备的价值就不高了,相应的时间不如用于真正为大学学习去做准备。
 

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