我是丫丫妈,今天借助斯隆“丫丫在加拿大”的专栏平台写写孩子的成长。其实我在想,等这篇文章发布出去的时候,更多的还是这个留学圈的家长们会关注,而这个留学的家长圈,“济南丫丫妈”基本成为了我多年混迹各大留学群体的代名词。

【丫丫在加拿大】规划、留学、成长——丫妈谈丫丫(一)

Branksome Hall

出国读高中的理念来自于丫丫小学3年级,一本《人生设计在童年》点燃了我对孩子留学美国的期待。8年前的国内,教育资源与今日相比简直有着天壤之别,而我们还是来自国内的二线城市,教育资源的匮乏更是让我们整个规划充满了困难,但是我相信方法永远会比困难多,只有你想不到的没有做不到的。

为了自己孩子的成长,做家长的必须要学会寻找适合自己可用的资源,并让这个资源有市场氛围,那就得花费时间去自己挖掘去创建,去说服别人认同你的这些理念。

很幸运,我遇到了这样一批愿意跟随我的家长朋友,她们一直支持并配合我,我们自己寻找师资,并组建属于自己孩子们的法语班、演讲班、思维导图班、西班牙语班等,这些课程不仅给丫丫带来了巨大的收获,并为我们的申请带来了浓重的色彩,也让这些朋友的孩子们成为了公立体系教育中的佼佼者。

孩子们共同成长,她们成为最好的朋友,虽然现在天各一方, 但她们的友谊不变。

【丫丫在加拿大】规划、留学、成长——丫妈谈丫丫(一)

一起学法语的孩子们

作为2017Fall的申请者,确切的说,我们的申请目标是美国寄宿高中,也为之做了大量的规划与准备。充分考虑到寄宿美高的申请难度,我们在申请中临时增加了加拿大顶尖私校的申请。如果说我们曾经用7年来了解美高的话,那我们对加拿大私校的了解基本处于零基础状态。

在此我非常感谢斯隆沈博士发布在网络上的的那篇《一张图告诉你加拿大顶级贵族寄宿学校全貌》的文章,这是目前唯一的也是最全面客观的一篇对于加拿大顶尖寄宿学校的介绍,从课程体系到大学申请结果给予读者了详细的数据分析。也给我们的加拿大选校指引了方向。

 

一、抉择

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BH的招办接待处

很幸运,与大多数申请家庭焦虑的状态不同,我们娘俩的彼此配合,让我们的北美高中的申请走的异常的顺利,从标化考试,到维力克面试提交,从预约校访校面试,到后期的补充网络面试,也许因为提前的规划,每一个时间节点我们都踏准了节奏。

当12月底收到第一份加拿大Havergal的OFFER,感觉一切有了方向。可是Branksome Hall的招生主任加急发过来那份充满热情的OFFER的时候,娘俩开始了第一次的纠结。

两所对于加拿大本土家长非常熟悉的顶尖私立女校,该如何选择?距离美高310的放榜还有3个月的时间,看起来,第一步的决断需要提前做出了。最终经过娘俩对两个学校的初步沟通的认知和感觉,我们选择了BH,谨慎起见,先把注册费缴纳了。

310的美高录取总会伴随着“腥风血雨”(此处有些夸张),只有真正经历过美高申请的家庭才能理解这其中的感觉。因为美高申请中标化无休止的被申请者刷高,丫丫的标化在申请中不太具有竞争优势,因此美高的录取对于我们来说还是存在很大的变数,但是毕竟有了加拿大的OFFER在手,那种焦虑减少了很多。

最终当4张大热校的OFFER来到我们面前的时候,我们又开始了新一轮的抉择。作为天生有选择困难症的天秤座来说,各种不忍与不舍。但是理性告诉我们,匹配与未来更重要。再次研究每一所被录取的美高情况,对比着2016年那份Branksome Hall 漂亮的不能再漂亮的毕业生成绩单,我们最终决定放弃所有的美高录取选择加拿大的BH。共同作战多年的美高申请圈的家长们,都惊异来问我们为什么放弃美高而选择了加拿大,我很自豪的说,因为BH更优秀。

1、 课程优势

(1) 全体系的IB课程。丫丫不属于应试型的选手,因此往往在考试中不占优势,而IB更重视学习过程的控制,这点非常适合丫丫的学习特点。同时IB需要做到文理兼修,这恰好又是丫丫同学的特质,没有所谓的偏科,文理科目在国内也是非常的均衡。

(2) IB的课程难度较大,丫丫同学的特点遇强则强,不惧挑战的课程,她会大而化之,因此越有挑战的课程会激发起她的斗志,所以IB是最适合的课程。

(3) IB的双语文凭。IB可兼修母语,所以IB中文对于中国学生来说还是极有吸引力的。纵观全球,中国的经济发展已是有目共睹,对于留学生来说,中文的基础依然是非常的重要。

2、 学校

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BH5年的大学毕业生走向(非加拿大)

BH无宗教背景,又在多伦多市中心,从地理位置的便捷性和资源层面都要更好些。入学后,这点得到了充分体现。美高我们同样申请了单性别学校,相比较被录取的那所美高女校,BH更像是培养大家闺秀,更高的格局,更开阔的国际视野,重视女孩领导力的培养。

BH的申请难度相比较顶尖美高还是略微低一些,特别是几年前的申请者更没有如今申请的门槛成绩,但是BH的大学毕业生走向一直都是惊人的,能够查询到2016/2017年的大学申请都是极其完美的成绩单。这更充分说明了,BH学生成长性是多么的优异。

3、 安全性

相比较美国的安全形势,选校期间,恰逢特朗普政府刚上台不久,政策的不确定性及枪击案件的频发都让我们对美国的安全性存疑。出国留学,安全是首位,这也是高中暂时放弃美国的原因之一。

 

二、留学与成长

自8月底入学后的几个月,我真切的感受到了孩子的成长,她有些变化让我意外也让我惊喜。在学校中,她是老师及同学眼中的乖乖女,没有青春期的任性和叛逆,按时完成老师的各项作业与任务,甚至在同学们眼中有些奇怪。我们娘俩经常就这个问题会讨论,其实我一点也不觉得诧异,因为这原本就是国内公立学校出来孩子的特质。

1、 自律与时间管理

我们来自国内的公立教育体系,接受的最传统最基础的国内9年制教育,从小学培养起来的时间管理能力在她出国后发挥到了极致。BH的课程上文介绍过,IB体系的课程压力还是相对比较大的,加上每天课后的社团还有活动等,需要学生自己学会安排时间,这就对孩子的自我控制和时间管理提出了要求。

IB的课程每个单元结束都会有Project的考查,丫丫在经历过第一次数学Project的失误之后总结了经验教训。她永远会是第一个完成项目的学生,然后不断的去找老师修改完善自己的项目。前段时间,BH邀请心理专家给女孩们进行关于“拖延症”的讲座,她很自豪的说,她是同学眼中唯一一个没有拖延症的学生。其实这种习惯,得益于从小学期间我们的限时作业及每个学期的时间计划安排。小学阶段大量的课后活动和课业,需要有很好的时间管控能力才能够实现,这就形成了她如今的性格特点,对于出国读书的孩子来说自律和时间管理能力永远是最核心的必备能力。

2、 自信

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BH的社团任职典礼

出国前经常会有很多关于留学生的传言,不能融入学校生活,跟不上课程的要求,学术不达标等负面消息。在多次去美国访校中也遇到同类型的中国孩子。所以在入学后,关注最多的就是她的学术能否达标?能否融入到学校的生活?丫丫用自己的实际行动证明了,告诉我们,国内所有的准备都是正确的。

首先语言层面的准备,让她没有任何障碍的达到听课效果,特别是临出国前的半年时间,大量的阅读与写作的训练让她的英语能力得到了全面的提升。进入BH后,学术层面非常顺利的与学校接轨,学术各科成绩在参考了美高的标准之后,发现至今第一学期的GPA基本保持在4.0的水平,让为娘我甚是欣慰。

其次,入学后她对社团参与的积极性超出了我的预期。在国内读书时,她不是太积极的参与学校及班级的管理,虽然小学到初中都在班级做个班委,但是那份自信并没有像出国后那样的迸发出来。出去后不到一个月,丫丫参与了学校中文社团的社长竞聘,同时还参与了BH寄宿生管委会的议员竞聘,这个一直被我定义为“两耳不闻窗外事”的丫丫同学,真的让我们全家人刮目相看。丫丫最终拿到了两份社团的职务,也让BH老师给予了大大的赞赏,老师说很少有刚入学的国际新生能够拿到社团社长这样的职务。

3、 目标与方向

虽然我们选择了加拿大的私立高中就读,但是去美国读本科的目标始终没有改变。加拿大本土也有很多例如多大、麦吉尔、滑铁卢这种世界的顶尖大学,但是这并没有影响我们继续冲刺美国大学的决心。所以课余时间,不仅要完成校内的课业,同时也要兼顾其他标化的准备。在大学目标的实现,丫丫同学已经是了然于心,她也为自己确定了自己的计划并不断的推进中。

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丫丫同学最向往的展览

留学生活刚刚开始半年多的时间,我惊喜的看到一个已经独立自主的孩子成长起来。曾经在她自己的一个讲座中她说,如果没有留学,可能我还是那个只知道学习,对自己的生活一无所知的人。是的,私立寄宿生在学校收获的不仅有学术的成长,同时还有生活经历的积累。BH作为多伦多甚至整个加拿大最优秀的顶尖女校,在给学生提供的教育资源上也是无可匹敌的。从全校定期的主题活动,到周末丰富的各类展览和参观,不仅丰富了孩子的课余生活,更多的让女孩通过体验来收获知识,公民课走进多伦多议会厅,中文课后去听越剧,戏剧课后去看歌剧,这样的学习模式让小丫很感慨,也更加的喜欢BH。

接下来BH的9年级学生们将在2月底开启她们的美国旧金山STEM之旅,走进斯坦福,近距离接触硅谷,走进苹果和谷歌公司,与世界最前沿的科技公司和大学的亲密接触会让孩子们收获到什么?那就让丫丫在后期来告诉你!!!让我们拭目以待!

 

我是谁

I am  Clarice Chen,毕业于山东师范大学第二附属中学,今年9月份来到加拿大多伦多Branksome Hall就读。目前在校担任BH中文俱乐部社团社长。Branksome Hall是一个多伦多唯一一所从K-12年级全IB体系的私立女校。

我在加拿大的顶尖私立女校的留学生活才刚刚开始,更多的丰富多彩的留学生活我会定期在菜单 “丫丫在加拿大” 分享给大家,敬请期待哦!!

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